เด็ก ๆ สนุกไปกับ การทดลองทางวิทยาศาสตร์ และหากพวกเขาไม่ซับซ้อนเราสามารถทำให้พวกเขาอยู่ที่บ้านและเตรียมการรับรู้และรวบรวมสมมติฐานและข้อสรุปช่วงเวลาที่น่าจดจำ เมื่อฉันทำเวิร์กช็อปทางวิทยาศาสตร์กับเด็ก ๆ พวกเขามีช่วงเวลาที่วิเศษและคุณสามารถปรับให้เข้ากับครอบครัวของคุณได้เช่นกัน
นอกจากนี้การทดลองยังเป็นวิธีที่สนุกสนานที่จะนำเด็กเข้ามาใกล้ชิดกับธรรมชาติและกฎหมายของตนอย่างสนุกสนานและสร้างสรรค์ให้พวกเขาสัมผัสกับสิ่งต่าง ๆ ด้วยมือของพวกเขาและในเวลาเดียวกันทำให้พวกเขามีส่วนร่วมในวิธีการทางวิทยาศาสตร์ การเรียนรู้
วันนี้ฉันเสนอการประชุมเชิงปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ที่ มาทดลองกับน้ำกัน. เด็ก ๆ สามารถช่วยเราได้หลังจากสองหรือสามปี แต่จะมีสี่หรือห้าปีเมื่อพวกเขาสามารถได้รับประโยชน์มากขึ้นและเข้าใจแนวคิดง่ายๆ
น้ำจืดและน้ำเค็ม
เราจะต้องใช้น้ำลิตรชามสลัดใสถาดลูกบาศก์สีผสมอาหารเกลือและตู้เย็น เราจะค้นพบสิ่งนั้น น้ำเกลือนั้นหนาแน่นกว่าหวาน สำหรับอนุภาคที่ละลาย
ก่อนอื่นเราผสมน้ำประปากับสีย้อมแล้วใส่ลงในถาดของลูกบาศก์วางลงในช่องแช่แข็ง
เมื่อก้อนน้ำแข็งแข็งตัวเราจะเอาลิตรของน้ำอุ่นและเกลือละลายจนกว่ามันจะไม่ละลายอีกต่อไป จากนั้นเราจะเอาก้อนสีออกมาแล้วใส่ลงในน้ำเกลือ
ก้อนจะกลายเป็นของเหลว แต่น้ำจะละลายและน้ำสีที่ได้จะลอยอยู่บนน้ำเกลือใส
ข้อสรุปจะเป็นตรรกะน้ำเกลือฟรีมีความหนาแน่นน้อยกว่าเกลือและด้วยเหตุนี้มันลอยมันเบาและเรายังสามารถอธิบายปรากฏการณ์เช่น น้ำจืดคือสิ่งที่เหลืออยู่บนพื้นผิว ของแผ่นดินในรูปของแม่น้ำและทะเลสาบ
น้ำที่บอลลูนดึงดูด
การทดลองนี้จะทำให้เด็ก ๆ ประหลาดใจแม้ว่าสำหรับเด็ก ๆ แนวคิดบางอย่างมีความซับซ้อนมากขึ้นเราสามารถแปลพวกเขาเป็นภาษาที่พวกเขาเข้าใจและคุณจะประหลาดใจที่เด็ก ๆ ยอมรับได้อย่างง่ายดายว่าวิชานั้นมีความซับซ้อนมากกว่าสิ่งที่เราสังเกตด้วยตาเปล่า เราจะทำ บอลลูนสามารถดึงดูดน้ำประปาได้.
เราจะต้องมีบอลลูนนอกเหนือไปจากกระดาษชิ้นเล็ก ๆ เราจะถูลูกโป่งกับเสื้อผ้าของเราแล้วเราจะนำผมเด็กและชิ้นส่วนของกระดาษ บอลลูนดึงดูดพวกเขาและพวกเขายังติดกัน
จากนั้นเราก็ถูลูกโป่งอีกครั้งและนำมันเข้าไปใกล้กับน้ำประปา
หยดน้ำเล็ก ๆ เมื่อคุณเข้าใกล้บอลลูนก็จะหยุดตกในแนวตั้ง และมันจะเบี่ยงเบนไปทางโลกเบา ๆ ราวกับว่าถูกดึงดูดด้วยพลังลึกลับและล่องหน แม้ว่าเราจะเข้าใกล้มากขึ้นหยดน้ำก็จะเกาะติดกับพื้นผิว ดูเหมือนเวทมนตร์ แต่มันเป็นวิทยาศาสตร์บริสุทธิ์
วัตถุทุกอย่างรอบตัวเราทำจากอะตอมและอะตอมที่มองไม่เห็นในทางกลับกันด้วยอนุภาคขนาดเล็ก หนึ่งในนั้นคืออิเล็กตรอนตัวเล็ก ๆ ซึ่งลอยรอบนิวเคลียส เมื่อเราถูโลกอิเล็กตรอนบางตัวจะยังคงยึดติดอยู่กับโลกดึงดูดกับวัตถุที่มีประจุตรงข้ามกับกำลังของพวกเขาราวกับว่าพวกเขาเป็นแม่เหล็กขนาดเล็ก สำหรับเด็กเล็กคำอธิบายนี้เพียงพอและชัดเจนยิ่งขึ้นถ้าเราเติมเต็มด้วยชุดของแม่เหล็ก ต่อมาเราสามารถขยายคำอธิบาย
สายรุ้งในแก้ว
ดู สายรุ้งในท้องฟ้าเป็นประสบการณ์ที่ยอดเยี่ยม. สมัยก่อนจินตนาการถึงตำนานที่สวยงามเกี่ยวกับสะพานของสีที่ดูเหมือนว่าจะมาจากอาณาจักรแห่งเวทมนตร์หรือเทพเจ้า แต่มันเป็นปรากฏการณ์ทางธรรมชาติดังนั้นเราจึงสามารถนำธรรมชาติที่แท้จริงมาสู่เด็ก ๆ แก้วอาจช่วยให้เราเห็นรุ้งเล็ก ๆ.
เราจะต้องใช้แก้วที่เต็มไปด้วยน้ำและโคมไฟตั้งโต๊ะที่ออกจากหลอดไฟในอากาศเพื่อให้แสงมีความเข้มมากขึ้น
เมื่อแก้วน้ำเต็มเราจะกระตุ้นให้เด็ก ๆ มองผ่านแสงของหลอดไฟ ตอนแรกเราจะเข้าหามันขนานกับมุมมองของคุณ แต่จากนั้นเราสามารถเอียงกระจกจนกว่าเราจะเห็นรุ้งอ่อน ๆ
เหตุผลก็คือน้ำไม่ได้เป็นสสารเดียวกันและเมื่อผ่านน้ำเข้าไปมันจะเบี่ยงเบนรังสีของสีต่าง ๆ ที่ก่อตัวมันแยกพวกมันออกและทำให้มองเห็นได้ แสงสีขาวที่มองเห็นได้คือการผสมผสานของรังสีที่มีความยาวคลื่นต่างๆกันและน้ำช่วยให้เราแยกพวกมันออกได้จนกว่าเราจะสามารถแยกแยะความแตกต่างได้อย่างที่หยดน้ำฝนทำกับรังสีของดวงอาทิตย์ในสายรุ้ง
ฉันหวังว่าเด็ก ๆ ในบ้านจะสนุกกับสิ่งเหล่านี้ การทดลองทางน้ำจากการประชุมเชิงปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ของเรา. ฉันคิดว่าพวกเขาจะรักมัน แต่ฉันไม่มั่นใจว่าพวกเขาจะไม่เปียกโชก
