หากเชาวน์ปัญญาไม่เข้าใจเพศทำไมจึงมีเด็กหญิงที่มีความสามารถสูงกว่าเด็กชาย

ความฉลาดมีการกระจายอย่างเท่าเทียมกันระหว่างชายและหญิง แต่ตามสถิติ มีเด็กหญิงและวัยรุ่นน้อยลงที่ระบุด้วยความสามารถสูงและพรสวรรค์ เด็กคนนั้นเพราะพวกเขามีแนวโน้มที่จะอำพรางพรสวรรค์ของพวกเขาที่จะไม่มีใครสังเกตเห็น

เราต้องการวิเคราะห์ปรากฏการณ์นี้และผลที่ตามมารวมถึงกุญแจบางอย่างที่เราสามารถนำไปปฏิบัติเพื่อเสริมสร้างความภาคภูมิใจในตนเองและความมั่นใจในตนเองของผู้หญิง

ตัวเลขบางตัวที่ทำให้คุณคิด

จากข้อมูลจากองค์กร The World of the Gifted มีผู้หญิงเพียง 30 เปอร์เซ็นต์เท่านั้นที่ได้รับการประเมินความสามารถและความสามารถสูงเมื่อเทียบกับ 70 ในเด็กผู้ชาย

ในทารกและอื่น ๆ วิธีการรู้ว่าลูกของฉันมีความสามารถทางปัญญาสูง

หากเราดูข้อมูลสถิติล่าสุดของกระทรวงศึกษาธิการของนักเรียน 23,745 คนที่มีความสามารถสูงในปีการศึกษา 2558-2559 มีผู้หญิงเพียง 8,457 คน. ตัวเลขตามขั้นตอนทางวิชาการที่แตกต่างกันมีการกระจายดังนี้:

  • ในระยะทารกมีสัดส่วนชาย 201 คนต่อหญิง 51 คน

  • ในระดับประถมศึกษาชาย 12,468 คนถูกลงทะเบียนกับหญิง 4,410 คน

  • ในขั้นตอนที่สองมีสัดส่วน 8,597 เด็กชายเทียบกับ 3,057 สาว

  • และในระดับปริญญาตรีการจัดจำหน่ายเป็น 2,383 วัยรุ่นชายเมื่อเทียบกับ 827 สาว

  • ในเด็กหญิง FP 12 ได้รับการลงทะเบียนต่อหน้าเด็กผู้ชาย 84 คน

นี่หมายความว่าผู้หญิงฉลาดน้อยกว่าผู้ชายหรือไม่? ไม่น้อยมาก! สิ่งที่เกิดขึ้นคือเด็กหญิงและวัยรุ่นมีแนวโน้มที่จะใช้ความสามารถของตนในการที่ไม่มีใครสังเกตเห็นและเป็นที่ยอมรับของสังคม

แต่ทำไมปรากฏการณ์นี้จึงเกิดขึ้น

ผู้เชี่ยวชาญระบุสาเหตุหลายประการว่าทำไมผู้หญิงและโดยเฉพาะเด็กสาววัยรุ่นอำพรางความฉลาดของพวกเขาเพื่อที่ ความสามารถของเขายังไม่มีใครสังเกตเห็นในหมู่ครูและครอบครัว.

สถานการณ์นี้เรียกว่า "ซินโดรมของปลอม" มีสาเหตุมาจากสาเหตุที่เป็นไปได้เหล่านี้:

ไม่มีข้อมูลอ้างอิงหญิงในประวัติศาสตร์

ลองคิดดูสักครู่ ด้วยข้อยกเว้นของ Marie Curie มีนักวิทยาศาสตร์หญิงกี่คนที่มานึกถึง น้อยมาก และถึงกระนั้นพวกเขาก็มีอยู่เสมอและบทบาทของพวกเขาก็มีความสำคัญมากตลอดประวัติศาสตร์และแน่นอนในทุกวันนี้เช่นกัน

ใน Xataka Science Men ได้รับเงินและเคารพในการวิจัยมากกว่าผู้หญิง

สิ่งเดียวกันนี้เกิดขึ้นในสาขาอื่นเช่นประวัติศาสตร์ศิลปะเทคโนโลยีคณิตศาสตร์เศรษฐศาสตร์ปรัชญาการเมือง ... การขาดการอ้างอิงในตำราและสื่อทำให้ผู้หญิง พวกเขาไม่มีโมเดลให้ดูและดังนั้นจึงรู้สึกว่าสาขา / วิชาเหล่านี้ไม่ได้มีไว้สำหรับพวกเขา

อาชีพตายตัว

ข้อมูลชี้ให้เห็นว่าอาชีพ STEM ที่เรียกว่า (วิทยาศาสตร์เทคโนโลยีวิศวกรรมและคณิตศาสตร์) ดูเหมือนจะไม่น่าดึงดูดสำหรับหญิงสาว

นี่ควรจะเป็นเพราะ ข้อความอ่อนของสังคมที่เชื่อมโยงอาชีพประเภทนี้กับเพศชายและจากข้อสันนิษฐานที่ว่าผู้ชายมีความสามารถโดยธรรมชาติในการติดตามการศึกษาเหล่านี้ในขณะที่ผู้หญิงต้องการความพยายามมากขึ้นและทำงานเพื่อให้บรรลุผลนั้น เมื่อมันไม่เป็นเช่นนั้นเลย

แบบแผนทางสังคม

ตามที่พวกเขาอธิบายจาก "โลกแห่งพรสวรรค์" อคติทางเพศยังคงมีอยู่มากในสังคมและน่าเสียดายที่เด็กผู้หญิงเติบโตขึ้นกับพวกเขาและรับรู้พวกเขาผ่านความสัมพันธ์กับผู้อื่น

นอกจากนี้ยังเป็นการอ่านนิทานหรือดูภาพยนตร์ของเด็กบ่อยครั้งที่ทำให้นางแบบเหล่านี้ขยายเวลา นำเสนอภาพลักษณ์ของหญิงสาวที่สวยงามเป็นกันเองเข้ากับคนง่ายและสุภาพแต่ไม่ใช่สมาร์ทผู้นำเป็นอิสระหรือมีความสามารถ

การศึกษาที่ได้รับในสภาพแวดล้อมของคุณ

เมื่อเราอ่านบนเว็บ "การกบฏผู้มีความสามารถ" อีกเหตุผลหนึ่งที่ทำให้ผู้หญิงซ่อนความสามารถของพวกเขาคือการศึกษาที่ได้รับในสภาพแวดล้อมของพวกเขาและสิ่งที่พวกเขาคิดว่าคาดหวังจากพวกเขา

ในแง่นี้ผู้หญิงหลายคนเติบโตขึ้นในสภาพแวดล้อมการศึกษาที่ ความคาดหวังเกี่ยวกับความสามารถของพวกเขาไม่ได้อยู่ในระดับเดียวกับหุ้นส่วนชายของพวกเขาดังนั้นพวกเขาจึงคิดมาตั้งแต่อายุยังน้อยว่าพวกเขาจะไม่สามารถบรรลุวัตถุประสงค์เดียวกันหรือเผชิญกับความท้าทายเช่นเดียวกับพวกเขา

แรงกดดันทางสังคมเหล่านี้รุนแรงขึ้นเมื่อเด็กหญิงเติบโตขึ้นดังนั้นเมื่อเธอไปถึงระดับปริญญาตรีเพียงไม่กี่คนก็พบว่ามีความแข็งแกร่งเพียงพอที่จะไล่ตามความสนใจของเธอด้วยพลังงาน

ใน Trendencias การมีชีวิตที่สมบูรณ์แบบปกตินั้นทำให้สุขภาพของผู้หญิงแย่ลง

พวกเขาแสวงหาการรวมกลุ่ม

ทั้งหมดนี้หมายความว่าเด็กหญิงและวัยรุ่นส่วนใหญ่จะปรับตัวตามความคาดหวังที่สังคมมีต่อผู้หญิงและ กำบังพรสวรรค์และทักษะของเขา เป็นวิธีการป้องกันความเหงาและรู้สึกรวมอยู่ในกลุ่มอ้างอิงของคุณ

และน่าเสียดายที่หลายต่อหลายครั้งความสำเร็จทางวิชาการถูกวิพากษ์วิจารณ์และถูกปฏิเสธในหมู่คน ๆ นั้นและแม้ว่ามันจะเกิดขึ้นในลักษณะเดียวกันกับเด็กผู้ชายในเด็กผู้หญิง แต่มันก็ส่งผลให้เกิดพฤติกรรมที่ก่อกวนหรือการถอนตัวเกินจริง พวกเขาท้ายสงสัยความเป็นไปได้ของความจุสูง

จากสมาคมความสามารถสูงและความสามารถพิเศษชี้ให้เห็นข้อเท็จจริงที่สำคัญอีกอย่างหนึ่งและก็คือ ความสำคัญที่สาว ๆ มอบให้กับความสัมพันธ์ทางสังคมและนั่นนำพวกเขาให้พิจารณาอย่างน่าทึ่งกว่าเพื่อนร่วมงานการเร่งความเร็วของหลักสูตรหรือการตกแต่งหลักสูตร

เราสามารถทำอะไรกับมันได้บ้าง

ดังนั้นผลกระทบนี้จะไม่เกิดขึ้นและ ลูกสาวของเราสามารถเป็นสิ่งที่พวกเขาต้องการการเปลี่ยนความคิดทางสังคมและการศึกษาเป็นสิ่งสำคัญ ในแง่นี้จากครอบครัวและโรงเรียนเราสามารถทำสิ่งต่างๆมากมายเพื่อช่วยพัฒนาศักยภาพของเด็กผู้หญิง:

แสดงแบบจำลองบทบาทหญิง

มันพิสูจน์แล้วว่าผู้หญิงมีความสนใจด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่าเมื่อพวกเธอมีการอ้างอิงจากผู้หญิง

ผู้ปกครองสามารถมีส่วนร่วมด้วยการสนับสนุนการอ่านหนังสือสตรีนิยมดูสารคดีหรือภาพยนตร์เกี่ยวกับชีวประวัติเกี่ยวกับบทบาทของผู้หญิงในประวัติศาสตร์หรือเข้าร่วมพิพิธภัณฑ์การพูดคุยนิทรรศการและการฝึกอบรมที่สอนเราเพิ่มเติมเกี่ยวกับการอ้างอิงเหล่านี้

ความรู้เกี่ยวกับความเท่าเทียมกันและทำลายแบบแผน

มีหลายสิ่งที่เราสามารถทำได้เพื่อให้ความรู้แก่ลูกหลานของเราอย่างเท่าเทียมกัน เพื่อให้ตัวอย่างเพียงไม่กี่:

ในทารกและอีก 11 คำชมที่จะบอกลูกสาวของคุณหลายครั้งนอกเหนือไปจากความสวยงาม
  • ส่งเสริมการเล่นฟรี และไม่กำหนดบทบาทหรือแบบแผนทางเพศเมื่อเล่น นั่นคือการให้เด็กเลือกของเล่นที่พวกเขาต้องการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการโดยไม่รบกวนสิ่งที่บริสุทธิ์และมหัศจรรย์เหมือนกับการเล่นของเด็ก

  • หลีกหนีจากแบบแผนที่เกี่ยวข้องกับอาชีพพฤติกรรมแฟชั่นรสนิยม ... ในระยะสั้นส่งเสริมเสรีภาพและความเสมอภาคระหว่างเด็กชายและเด็กหญิงตั้งแต่ยังเด็ก

  • กล่าวถึงเป็นพิเศษสมควร แบบแผนที่เกี่ยวข้องกับความงามซึ่งมีอยู่ในทุกพื้นที่ของสังคมของเรา มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะพูดคุยกับลูกหลานของเราเกี่ยวกับความงามไม่พูดถึงร่างกายของเราไม่ควรปลูกฝังภาพลักษณ์ที่ตายตัวและเคารพต่อการตัดสินใจของลูกสาว

ตระหนักถึงความสามารถของคุณและเพิ่มความนับถือตนเอง

การไม่ตระหนักถึงความสามารถและความสามารถของเด็กผู้หญิงนั้นมีอิทธิพลในทางลบต่อความภาคภูมิใจในตนเองจนกว่าจะถึงเวลาที่พวกเขารู้สึกไม่สามารถที่จะบรรลุเป้าหมายเดียวกันกับเพื่อนร่วมงาน

ดังนั้นจึงเป็นสิ่งจำเป็นที่ผู้ใหญ่ มาสร้างความมั่นใจในตัวเองและความสามารถของพวกเธอกันเถอะเราสนับสนุนให้พวกเขารับความเสี่ยงสำรวจสาขาใหม่ ๆ ของการศึกษาและสนับสนุนพวกเขาในทุกสิ่งที่พวกเขาต้องการ

ในทารกและอื่น ๆ "คุณแข็งแกร่งและกล้าหาญ" จดหมายสำหรับลูกสาวของฉันในวันสตรีสากล

การตรวจจับตั้งแต่แรกของความจุสูง

เราจะต้องใส่ใจในการตรวจสอบความสามารถสูงในวัยเด็กตามที่เราได้เห็นในโอกาสอื่น ๆ ที่ไม่ทำเช่นนั้นจะมีผลกระทบเชิงลบ แต่ในกรณีของเด็กผู้หญิงเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งเพราะเราสามารถช่วยให้พวกเขาชื่นชมศักยภาพและความสามารถของพวกเขาอย่างเต็มที่

ภาพถ่าย | iStock, Pixabay

วีดีโอ: 10 คำถามวดความ " โรคจต " วาคณโรคจตไหม? (เมษายน 2024).