วิดีโอเกมช่วยเหลือหรือทำร้ายเด็ก ๆ หรือไม่?

เมื่อเร็ว ๆ นี้เราได้พิจารณาวิดีโอเกมที่จะเล่นกับเด็ก ๆ ของเราเนื่องจากเป็นที่ชัดเจนว่าเทคโนโลยีใหม่ไม่ควรเป็นอุปสรรคสำหรับผู้ปกครองและเด็กที่จะเล่นด้วยกัน

คำถามนี้ไม่ได้ทำให้เรานึกถึงทารกและอีกมากมายและเราได้ถามคำถามต่อไปนี้กับเรา: วิดีโอเกมช่วยเหลือหรือทำร้ายเด็ก ๆ หรือไม่?. คุณคิดว่าไง

เราได้แสดงความคิดเห็นแล้วห้าเกมวิดีโอที่สามารถช่วยให้เด็กของเราเพลิดเพลินกับงานอดิเรกนี้ที่ย้ายเงินจำนวนมากและนั่นไม่เพียงมุ่งเป้าไปที่เด็กเล็กและวัยรุ่น ยิ่งไปกว่านั้นวิดีโอเกมยังเป็นโอกาสที่ดีในการสร้างความผูกพันระหว่างผู้ปกครองและเด็กเพราะแนะนำให้แบ่งปันงานอดิเรกในครอบครัวเสมอและวิดีโอเกมยังคงเป็นงานอดิเรก

การโต้เถียงและวิดีโอเกม

มีการถกเถียงกันอย่างมากระหว่างวิดีโอเกมและวัยเด็กเนื่องจากมีผู้ปกป้องและผู้ปกป้องพวกเขาอยู่เสมอ อย่างไรก็ตามเมื่อไม่นานมานี้มีการค้นพบว่าพวกเขาช่วยพัฒนาทักษะบางอย่างเช่นการยักย้ายถ่ายเทที่ดีหรือความสามารถในการใช้เหตุผล

ในปัจจุบันเด็ก ๆ ไม่ได้เกิดมาพร้อมกับขนมปังใต้แขน แต่มีโทรศัพท์มือถือรุ่นที่สี่คอนโซลวิดีโอเกมรุ่นล่าสุดหรือคอมพิวเตอร์ที่มีกำลังแรงสูงสุด ทั้งหมดนี้เป็นสาเหตุของความหลงใหลและความกังวลในส่วนของผู้ใหญ่เนื่องจากพวกเขาคิดว่าเทคโนโลยีใหม่เหล่านี้โดยไม่มีการควบคุมและการกำกับดูแลไม่เป็นประโยชน์ต่อการศึกษาของพวกเขา

เกี่ยวกับวิดีโอเกมการใช้งานของพวกเขาไม่หยุดเพิ่มขึ้นในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาและไม่สามารถโต้เถียงได้ว่าเด็ก ๆ ชอบที่จะใช้วิดีโอเกมเพื่อความบันเทิงอื่น ๆ แต่นี่ก็ไม่ได้แย่อย่างที่คิด มันแสดงถึงการพัฒนาทักษะทั้งที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีและสื่ออิเล็กทรอนิกส์และการพัฒนาทักษะการเรียนรู้

ประโยชน์ของวิดีโอเกม

มีการศึกษามากมายที่บอกเราเกี่ยวกับประโยชน์ของวิดีโอเกมในเด็กเล็ก ผลประโยชน์เหล่านี้เป็นผลประโยชน์ที่ไม่อาจปฏิเสธได้แม้ว่าจะไม่ได้หมายความว่าเราควรปล่อยให้อิสรภาพโดยรวมเกี่ยวกับเวลาและสิ่งที่พวกเขาจะเล่น ผู้ปกครองมีบทบาทสำคัญมากในโลกของวิดีโอเกม

ท่ามกลางประโยชน์ของวิดีโอเกมเรามีการกระตุ้นทักษะการเรียนรู้โดยเฉพาะอย่างยิ่งและขึ้นอยู่กับประเภทของวิดีโอเกมที่เราเลือกเราสามารถกระตุ้น:

  • การออกกำลังกายเนื่องจากบางแพลตฟอร์มเริ่มรวมร่างกายมนุษย์ของผู้เล่นเป็นตัวควบคุมเกมซึ่งจะบังคับให้เขาย้ายเพื่อให้เขาบรรลุเป้าหมายที่กำหนดไว้และไม่ใช่เกมปกติที่ตัวละครหลักควรถูกควบคุมด้วยคำสั่ง อะนาล็อกและนั่งอยู่บนโซฟาโดยไม่มีการเคลื่อนไหวใด ๆ โดยผู้เล่น
  • การใช้เหตุผลเชิงตรรกะตัวอย่างเช่น: วิดีโอเกม "Lego Battles" ที่เราต้องรวมการก่อสร้างและการต่อสู้ เป้าหมายของเราคือการสร้างฐานและอุปกรณ์การต่อสู้ของเราเองด้วยคุณสมบัติที่ดีของบล็อกเลโก้
  • ปฐมนิเทศเชิงพื้นที่ตัวอย่างเช่น: "Sonic Colors" ในวิดีโอเกมนี้ปีศาจ Eggman ได้ลักพาตัวเผ่าพันธุ์มนุษย์ต่างดาวและใช้พลังงานที่มีสีสันของเขาเพื่อทำให้แผนมีชีวิตที่น่ากลัว แต่ต้องขอบคุณ Sonic ที่เราจะช่วยให้มนุษย์ต่างดาวเดินทางไปถึงความรอด
  • การประสานงานของ Visomotor และทักษะกราฟิคหลังสามารถพัฒนาด้วยคอนโซลวิดีโอบางตัวที่เพิ่มองค์ประกอบพิเศษเช่นพอยน์เตอร์ซึ่งเด็ก ๆ จะต้องดำเนินการของวิดีโอเกมที่พวกเขาชื่นชอบเพื่อให้บรรลุระดับโดยต้องทำการแคลมป์ดิจิตอลอย่างถูกต้องและจังหวะด้วย ระดับความต้องการบางอย่าง
  • การแก้ไขข้อขัดแย้งและการตัดสินใจตัวอย่างเช่น: "Animal Crossing Wild World" ซึ่งเราจะต้องเข้าสู่โลกเสมือนจริงที่เราสามารถตกแต่งบ้านของเราออกไปตกปลาหรือเพียงออกไปเที่ยวพูดคุยกับเพื่อนบ้านป่าของคุณ
  • ช่วงความสนใจเนื่องจากวิดีโอเกมใดก็ตามที่อยู่ในปริมาณที่เหมาะสมเสมอสามารถสนับสนุนการพัฒนาของความสามารถในการมีสมาธิก่อนที่สิ่งเร้าบางอย่างที่นำเสนอให้กับเด็กในบริบทอื่น ๆ
  • ข้อเสียของวิดีโอเกม

    เนื่องจากมีประโยชน์หลายประการในการใช้วิดีโอเกมเพื่อพัฒนาทักษะที่แตกต่างกันในเด็ก ๆ เราจึงต้องคำนึงว่าเช่นเดียวกับทุกอย่างอื่นยังมีด้านที่ไม่ดีเช่น ใช้มากเกินไป. ดูเหมือนชัดเจนว่าการได้รับวิดีโอเกมมากเกินไปนั้นไม่เป็นผลดีต่อร่างกาย

    ในทางกลับกัน การแยก วิดีโอเกมที่สามารถสร้างเป็นอีกหนึ่งปัจจัยที่สำคัญมากที่ต้องพิจารณา สิ่งนี้ทำให้เด็กไม่พบความพึงพอใจหรือความสุขในการมีปฏิสัมพันธ์กับสภาพแวดล้อมของพวกเขาซึ่งจะทำให้พวกเขา จำกัด เวลาสำหรับการพักผ่อนประเภทอื่นเช่นกีฬากิจกรรมกลุ่มการอ่าน ...

    ในทางตรงกันข้ามความโดดเดี่ยวที่วิดีโอเกมสามารถทำให้เกิดได้เช่นกัน ลดปริมาณและคุณภาพในความสัมพันธ์กับเพื่อนหรือผู้ใหญ่. นอกจากนี้สิ่งนี้จะทำให้เราไม่ทราบว่าวิดีโอเกมประเภทใดที่ลูกของเรากำลังเล่นดังนั้นเราจะไม่แน่ใจว่าทักษะและค่านิยมที่พวกเขาพัฒนานั้นเป็นสิ่งที่เราต้องการ

    ข้อสรุป

    เมื่อถามว่า วิดีโอเกมช่วยหรือทำร้ายเด็กคุณไม่สามารถให้คำตอบที่ไม่ถูกต้องทั้งหมดเพราะในแง่หนึ่งมันช่วยให้คุณพัฒนาคุณค่าความถนัดและทักษะที่จะช่วยคุณในอนาคต แต่พวกเขายังสามารถทำร้ายคุณตราบใดที่ผู้ปกครองไม่ได้ใช้ ทัศนคติที่เหมาะสมสำหรับเด็ก ๆ ของเราในการเรียนรู้และสนุกกับวิดีโอเกม