การตั้งค่า จำกัด สำหรับเด็กคือ พื้นฐานและจำเป็นต่อความสุขของคุณและอารมณ์ความเป็นอยู่ที่ดีของคุณและคนรอบข้าง แต่ตรงกันข้ามกับสิ่งที่หลายคนยังเชื่อว่าข้อ จำกัด สามารถตั้งค่า (และควร) โดยไม่หันไปใช้รางวัลและการลงโทษการตีหรือการหักหลัง
นี่คือพื้นฐานของระเบียบวินัยเชิงบวกซึ่งพูดถึง ความสำคัญของการกำหนดขีด จำกัด จากการเอาใจใส่ความเคารพและความเมตตา. Lorena García Vega ครูผู้สอนมอนเตสซอรี่ผู้แนะนำและนักการศึกษาในด้านวินัยทำให้เรามีเจ็ดกุญแจในการสอนเด็ก ๆ ของเราด้วยความรักและความเคารพ เพราะอย่างที่เธอพูด "การให้ความรู้ด้วยความเมตตานั้นไม่เหมือนกันกับการอนุญาต"
ข้อ จำกัด คืออะไรและมีไว้เพื่ออะไร
ข้อ จำกัด มีความจำเป็นในการให้การศึกษาแก่เด็กและแนะนำพวกเขาในวิถีชีวิตเกี่ยวกับสิ่งที่ถูกต้องและสิ่งที่ผิด นอกจากนี้พวกเขาเข้าใจว่าพวกเขาควรปฏิบัติตนอย่างไรและมีความสัมพันธ์ที่ดีต่อสุขภาพของผู้อื่นเพื่อให้มีความสุข
ในทารกและเด็กมากขึ้นโดยไม่มีขีด จำกัดระเบียบวินัยเชิงบวกไม่ได้ขึ้นอยู่กับการเพิ่มขีด จำกัด ที่กำหนดโดยผู้ใหญ่แต่มันเป็นปรัชญาการศึกษาที่เน้นการสอนที่ลึกและมีสติเพื่อให้เด็กเป็นตัวของตัวเองที่สะท้อนให้เห็นถึงผลที่ตามมาจากการกระทำของเขาและพยายามหาทางแก้ไขเพื่อซ่อมแซมความเสียหาย
แต่ดังที่ Lorena บอกกับเรามันเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องอดทนและไว้วางใจผลลัพธ์เพราะมันเป็นงานที่มีเป้าหมายระยะยาว ดังนั้นและเป็นไปตามวินัยเชิงบวก เราจะกำหนดขีด จำกัด สำหรับเด็กด้วยความเคารพและเอาใจใส่ได้อย่างไร
1) ทำให้ส่วนย่อยของข้อ จำกัด
ถ้า เราพิจารณาความเห็นของเด็กเมื่อตั้งค่าขีด จำกัด บางอย่างเขาจะรู้สึกเคารพได้ยินและมีค่าและสิ่งนี้จะสร้างความรู้สึกเป็นอยู่ที่ดีซึ่งจะนำเขาไปสู่การยอมรับพวกเขาในทางที่ดีขึ้น
เหตุผลพ่อแม่จะเป็นคนที่สร้างรูปแบบที่สอดคล้องกันนอกเหนือไปจากการคำนึงถึงว่า มีข้อ จำกัด บางอย่างที่ไม่สามารถต่อรองได้เช่นที่เกี่ยวข้องกับความปลอดภัยของคุณและการเคารพผู้อื่น
"เด็กจะแสดงความสนใจมากขึ้นในการยอมรับการ จำกัด ถ้าเขาร่วมมือกันจัดตั้งมันขึ้นมาเมื่อเด็กมี การพัฒนาครบกำหนดที่ช่วยให้คุณมีเหตุผล การกระทำที่ก่อให้เกิดผลบวกและลบผ่านการประชุมครอบครัวสามารถตกลงกันได้ว่ามีผลกระทบต่อทั้งครอบครัวโดยทั่วไปและสมาชิกแต่ละคนโดยเฉพาะ ".
2) กำหนดสัดส่วนและขีด จำกัด ที่เป็นธรรม
มีระเบียบวินัยในเชิงบวกเป็นปรัชญาการศึกษาที่ไม่น่าขายหน้าทั้งสำหรับเด็กและผู้ใหญ่ อะไรก็ตาม มีวัตถุประสงค์เพื่อให้เด็กเรียนรู้ที่จะกระทำภายใต้การควบคุมตนเองของเขาแต่สำหรับสิ่งนี้สิ่งสำคัญคือต้องกำหนดขีด จำกัด ที่สมดุลและเคารพสำหรับทุกคน
ในทารกและอีกเก้าวิธีที่จะพูดว่า "ไม่" กับลูก ๆ ของคุณอย่างสร้างสรรค์"แม้ว่าจะเป็นการยากที่จะกำหนดวงเงินเพราะในบางครั้งเราไม่ทราบว่ายอดคงเหลืออยู่ที่ใดกุญแจหนึ่งในการตรวจสอบให้แน่ใจว่าข้อ จำกัด นั้นมีสัดส่วนและเป็นธรรมนั่นคือ อย่าขายหน้าเด็กหรือผู้ใหญ่".
3) ความเคารพซึ่งกันและกันและความร่วมมือ
วินัยเชิงบวกหลีกเลี่ยงสองสิ่ง: ในมือข้างหนึ่งตกไปอยู่ในการควบคุมของผู้ใหญ่มากเกินไปและอำนาจนิยมและอีกด้านหนึ่งตกอยู่ในความอนุญาตนั่นคือปล่อยให้เด็กทำในสิ่งที่เขาต้องการ ในการทำเช่นนี้จะต้องตั้งค่าขีด จำกัด ตาม เคารพความเอาใจใส่และความร่วมมือ.
ในทารกและอื่น ๆ ตั้งแต่พ่อแม่เสือจนถึงสัตว์ปีก: วิทยาศาสตร์พูดถึงสไตล์การเลี้ยงดูที่เป็นที่นิยมมากที่สุด"ข้อ จำกัด จะต้องอยู่บนพื้นฐานของความเคารพซึ่งกันและกันและความร่วมมือในลักษณะนี้นอกเหนือจากการรับประกันความรู้สึกเป็นเจ้าของและความสำคัญของเด็กเราจะร่วมมือกันในการได้มาซึ่งทักษะชีวิตและ มาพร้อมกับเด็กในการพัฒนาความรู้สึกภายในของการควบคุม".
4) กระทำด้วยความเมตตาไม่อนุญาต
Lorena อธิบายว่าเมื่อผู้ปกครองเริ่มทำการสอบสวนแจ้งตัวเองและใช้ระเบียบวินัยเชิงบวกมันมักจะเกิดขึ้นที่พวกเขามักจะกลายเป็น อนุญาตมากเกินไปเพราะพวกเขาสับสนในการเลี้ยงด้วยความรักและ "ความเมตตา" กับ "การป้องกันที่มากเกินไป" ทำให้เด็กไม่รู้สึกผิดหวังหรือเรียนรู้วิธีจัดการกับความหงุดหงิด
ในทารกและการเป็น "ผู้ปกครองเฮลิคอปเตอร์" อาจส่งผลเสียต่อความสามารถของเด็กในการจัดการอารมณ์ของพวกเขา"ความมีน้ำใจในเชิงบวกมีความหมายเหมือนกับความเคารพและการตรวจสอบความรู้สึกของคุณด้วยวิธีนี้เราจะให้คุณค่ากับสิ่งที่คุณรู้สึกด้วยคำพูดของเราและช่วยให้คุณสามารถหาทางออกในขณะที่จัดการความโกรธของคุณ (ฉันเข้าใจว่าคุณโกรธ แต่แน่นอนว่าคุณสามารถหาวิธีแก้ไขได้)"
5) ทำให้เด็กสะท้อนพฤติกรรมของเขา
บ่อยครั้งเมื่อ เราไม่ทราบว่าต้องทำอย่างไรเพื่อให้ได้รับการเคารพในขอบเขตของลูกหลานของเราเราสามารถตกรางวัลและการลงโทษกรีดร้องแบล็กเมล์อารมณ์การถอนความรักการคุกคามของเรา ...
นั่นคือเราเป็นผู้ใหญ่ที่ต้องการควบคุมสถานการณ์ผ่าน impositions ของเราโดยไม่ให้เด็กสะท้อนพฤติกรรมของเขาและผลที่ตามมา
ในทารกและอีก "เวลานอก" และ "เก้าอี้คิด": ผู้เชี่ยวชาญด้านวินัยเชิงบวกอธิบายว่าทำไมเราไม่ควรใช้วิธีการเหล่านี้"เพื่อที่จะลงโทษหรือให้รางวัลผู้ใหญ่จะต้อง" จับ "เด็กในสถานการณ์ดังนั้นสิ่งนี้ คุณจะได้รับผลกระทบเชิงบวกหรือเชิงลบเมื่อคุณเห็น. ตราบใดที่คุณยังไม่ "ถูกจับได้เต็มที่" เด็กจะไม่เรียนรู้ที่จะรับผิดชอบพฤติกรรมของตนเองเนื่องจากเขาไม่ได้รับโอกาสที่จะได้รับผลกระทบจากการกระทำของเขาโดยไม่ได้รับการควบคุมจากผู้ใหญ่ ".
6) มีส่วนร่วมกับเด็กในการค้นหาวิธีการแก้ปัญหา
ความแน่วแน่ที่เสนอโดยวินัยเชิงบวก มันไม่ได้อยู่บนพื้นฐานของการลงโทษการเทศนาหรือสำหรับผู้ใหญ่ที่จะควบคุมสถานการณ์แต่ในการทำหน้าที่อย่างจริงจังและกรุณาเพื่อปรับพฤติกรรมหรือพฤติกรรมของเด็กทำให้เขามีส่วนร่วมในการกระทำและผลที่ตามมาของเขา
"โดยปกติมันเป็นพ่อแม่ที่ตัดสินใจ จำกัด ขอบเขตที่จะต้องปฏิบัติตามและผู้ที่เสริมกำลังพวกเขาอย่างต่อเนื่องด้วยการลงโทษและคำเทศนาซึ่งมักทำให้เกิดการปรากฏตัวของการจลาจลและผลกระทบเชิงลบอื่น ๆ " - Lorena อธิบาย
ในทารกและอีกสี่ "R": ผลกระทบเชิงลบของการลงโทษในเด็ก"ดังนั้นเมื่อเด็กข้ามขีด จำกัด ก่อนที่จะลงโทษเขาหรือให้เขาเทศน์ที่ผู้ใหญ่ทำให้เขาเห็นสิ่งที่เกิดขึ้นเราสามารถถามคำถามที่เกี่ยวข้องกับเขาในการกระทำของเขาและที่ช่วยให้เขาเหตุผล: เกิดอะไรขึ้น คุณจะแก้มันอย่างไร"
"ถึงแม้ว่าการลงโทษอาจดูมีประสิทธิภาพมากกว่าสำหรับผลลัพธ์ในทันที หากเด็กสามารถสะท้อนการกระทำของพวกเขาและทำงานร่วมกันในการแก้ปัญหาจะเริ่มสร้างพื้นฐานของพฤติกรรมที่รับผิดชอบ ".
7) ช่วยคุณซ่อมแซมสิ่งที่คุณทำ
วินัยเชิงบวก เห็นภาพข้อผิดพลาดเป็นโอกาสการเรียนรู้ที่ยอดเยี่ยมเพราะความผิดพลาดความผิดพลาดหรือข้อผิดพลาดทั้งหมดสามารถซ่อมแซมได้ ในการทำเช่นนี้เราต้องเกี่ยวข้องกับเด็กในการค้นหาวิธีการแก้ปัญหาที่เป็นไปได้และให้เขารับผิดชอบต่อการกระทำของเขาและผลที่พวกเขามีต่อผู้อื่น
"ถ้าลูกของเราประพฤติตนไม่เหมาะสมหรือมีพฤติกรรมที่เป็นอันตรายต่อบุคคลอื่น แทนที่จะทำให้เขารู้สึกแย่กับสิ่งที่เขาทำมันจะเป็นการดีกว่าที่จะแนะนำให้เข้าใกล้ดังต่อไปนี้:
- ทำ เด็กคิดว่าจะรู้สึกอย่างไรถ้าพวกเขาทำกับเขา; นั่นคือการเอาใจใส่ในการทำงาน
- ในทางกลับกันก็เป็นสิ่งสำคัญที่ เด็กหาวิธีซ่อมแซม หรือแก้ไขสิ่งที่คุณทำเพื่อความสามารถสูงสุดของคุณ
"สิ่งแรกคือต้องขออภัยในสิ่งที่เกิดขึ้น แต่ยังขึ้นอยู่กับว่าคุณมีอายุมากแค่ไหนและโดยเฉพาะอย่างยิ่งความจริงมันสามารถช่วยคุณหาวิธีแก้ปัญหาที่ถูกต้องซึ่งจะช่วยซ่อมแซมข้อผิดพลาด".
ในทารกและอื่น ๆ วิธีสอนลูกของเราว่าการลงโทษไม่สำคัญ แต่ผลที่ตามมาจากการกระทำของพวกเขาในระยะสั้น: วิธีที่เรากระทำส่งผลกระทบต่อลูกหลานของเรา
วินัยเชิงบวกเปิดโอกาสให้เรากำหนดขีด จำกัด ด้านความเคารพความมีน้ำใจความแน่วแน่และการเอาใจใส่เพื่อให้การกระทำของเราส่งผลกระทบต่อเด็กดังนี้:
เกี่ยวข้องกับเด็ก เราเคารพในความรู้สึกของคุณเป็นของกลุ่มและมีความสำคัญเช่นเดียวกับการทำให้คุณรู้สึกว่าได้ยินและนำมาพิจารณาในความคิดเห็นและความรู้สึกของคุณ
สร้างแรงจูงใจให้เด็กในความรับผิดชอบของเขาเราจะช่วยให้คุณเรียนรู้จากความผิดพลาดของคุณ
เชื่อใจเขาเราจะสนับสนุนให้เขาแก้ไขข้อผิดพลาดของเขาโดยไม่รู้สึกแย่หรืออับอายขายหน้า
ภาพถ่าย | iStock, Pixabay
รับทราบ | Lorena García Vega - เชื่อมต่ออารมณ์
