ไม่กี่เดือนที่ผ่านมาเราได้เผยแพร่รายการที่เราอธิบายว่าอะไรคือวิธีที่ดีที่สุดในการช่วยพัฒนาสมองของเด็กทารกโดยคำนึงถึงว่าพวกเขาเกิดมาพร้อมกับสมองที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะทั้งคู่และพวกเขาไปถึงโลกด้วย สมองมีการพัฒนาเพียง 25%.
ซึ่งหมายความว่าส่วนที่เหลืออีก 75% จะเกิดขึ้นเมื่อทารกเกิดมาแล้วเพื่อให้การทำงานของเราในเดือนและปีแรกมีความสำคัญ ในโพสต์นั้นเราให้ข้อบ่งชี้ทั่วไปแก่คุณดังนั้นวันนี้เราจะเข้าสู่พร้อมคำแนะนำเฉพาะเจาะจงเพิ่มเติมสำหรับอายุแรกสุด: วิธีการช่วยพัฒนาสมองของทารกในช่วงไตรมาสแรกของชีวิต.
1. การกินเพื่อสุขภาพ
เราเป็นสิ่งที่เรากินดังนั้นการให้อาหารจึงเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการพัฒนาที่เหมาะสมและดังนั้นจึงแนะนำว่าทารกจะได้รับ กินเพื่อสุขภาพ. ในภาคการศึกษาแรกของชีวิตสิ่งเดียวที่พวกเขาสามารถกินได้คือนมดังนั้นคุณต้องหลีกเลี่ยงการให้อะไรอื่นนอกจาก น้ำนมแม่ หรือไม่เช่นนั้นสูตรทารกหรือนมเทียม (อย่าเพิ่มซีเรียลหรือประดิษฐ์ในเรื่องนี้เพราะอาจเป็นอันตรายได้)
นอกจากนี้ในกรณีที่ให้นมเทียมเราจะต้องระมัดระวังในการเตรียมทั้งที่ระดับอุณหภูมิของน้ำและส่วนผสมให้ถูกต้อง (ปริมาณผงที่แน่นอนสำหรับปริมาณที่แน่นอนของน้ำ) เนื่องจากการเตรียม "ตา" มันสามารถทำให้เกิดการขาดน้ำและปัญหาสุขภาพอื่น ๆ
ในทารกและบทสนทนากับลูกของคุณ: การศึกษาแสดงให้เห็นว่าการสนทนาสองทางในช่วงต้นช่วยปรับปรุงพัฒนาการทางวาจาของคุณ2. มีความรักใคร่
ดูเหมือนไม่น่าเชื่อว่าควรให้คำแนะนำนี้ แต่หลังจากหลายทศวรรษที่ผ่านมาเชื่อว่าสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับเด็กทารกคือไม่เอาพวกเขาไปในอ้อมแขนและปล่อยให้พวกเขาร้องไห้ "เป็นอิสระ" ยังมีคนที่คิดว่านี่ยังดีที่สุด ดังนั้นเราจะต้องอธิบายต่อไปว่าการปลดปล่อย อารมณ์ความรักและความรักที่มีต่อลูกของเรา.
การกอดเขาไว้ในอ้อมกอดจูบกอดพูดคุยร้องเพลงรักษาเขาด้วยความอ่อนหวานและความรักเป็นการกระทำที่จะช่วยให้เรามีความสัมพันธ์ที่ดีกับลูก นอกจากนี้การยิ้มเมื่อเขายิ้มให้เราตอบสนองต่อใบหน้าและท่าทางของเขาและเรียกเขาด้วยชื่อของเขาเป็นจุดเริ่มต้นของความสัมพันธ์ด้านการสื่อสารและความน่าเชื่อถือที่ควรจะมีอายุตลอดชีวิต
3. พยายามถอดรหัสความต้องการของคุณ
ทารกมีจังหวะของตัวเองซึ่งไม่ตรงกับของเราเสมอ (อันที่จริงแล้วพวกเขาแทบจะไม่เคยทำเลย) มันคุ้มค่าที่จะรู้ว่ามันง่ายกว่าที่เราจะปรับตัวเข้ากับจังหวะของพวกเขาได้มากกว่าที่จะลองปรับมันให้เข้ากับเราเพราะโดยพื้นฐานแล้วการทำเช่นนั้นง่ายกว่าที่พวกเขาจะผิด
ในฐานะพ่อแม่เราต้องเรียนรู้ที่จะรับฟังความต้องการของพวกเขาและรู้ว่าพวกเขาต้องการความสนุกสนานมากขึ้นในเวลานั้นหรือถ้าพวกเขาต้องการความสงบใจเล็กน้อย หากคุณต้องการอยู่บ้านหรืออาจเป็นการดีที่จะออกไปข้างนอกสักพัก ถ้าคุณรู้สึกอยากนอนหิวหรือกำลังมองหาอาวุธ เป็นการดีมากที่จะเข้าใจอย่างชัดเจน ทารกไม่สามารถทำให้เสียได้.
4. ใบหน้าของพ่อกับแม่เป็นสิ่งกระตุ้นที่สมบูรณ์แบบ
และไม่เพียง แต่สมบูรณ์แบบเท่านั้น แต่เป็นสิ่งที่น่าสนใจที่สุด ครั้งแรกเพราะพวกเขาเป็นพ่อและแม่รองเพราะพวกเขามีความสามารถในการกระตุ้นมือถือ ... เมื่อคุณได้ควบคุมใบหน้าของคุณเปลี่ยนด้วยดวงตาที่เปิดกว้างมากขึ้นเปิดปากและคิ้วสูงมากหรือทันใดนั้นปากของคุณเปิดไป ด้านข้างในรอยยิ้มอันยิ่งใหญ่ที่ให้คุณเห็นไข่มุกสีขาวสว่างจำนวนมากที่เรียกว่าฟันระหว่างริมฝีปากที่เคลื่อนไหวเพื่อให้เกิดเสียง
มันอาจเป็นเรื่องที่น่าสนใจสำหรับทารกที่จะเริ่มเล่น "ซ่อนหา" จับมือกันระหว่างใบหน้าของเขากับของเราแล้วดึงพวกเขาออกไปและทำให้เขามีความสุข
นอกจากนี้ ใบหน้าของเขาเอง นอกจากนี้ยังสามารถกระตุ้นที่น่าสนใจ มันจะเป็นเดือนจนกว่าเขาจะสามารถรู้ว่าใบหน้าเล็ก ๆ ในกระจกนี้เป็นของตัวเอง แต่พวกเขามักจะชอบใบหน้าของทารกอาจเป็นเพราะเมื่อพวกเขาเป็นเด็กทารกพวกเขาเห็นน้อยมาก (ส่วนใหญ่ผู้ที่เข้าใกล้ผู้ใหญ่) ในการทำเช่นนี้เราสามารถเล่นกับกระจกที่แตกไม่ได้เพื่อวางไว้ข้างหน้าหรือแม้แต่ใส่ไว้ในเปลเปลรถเข็นหรือเปลญวน (หากพวกเขาเป็นหนึ่งในผู้ที่สามารถอยู่ในพวกเขาได้สักพักหลายคนร้องไห้และไม่ยอมรับสักครู่จากแขน ของแม่และพ่อ)
5. พูดคุยและพูดคุย
ดังที่เราได้กล่าวไปแล้วการพูดคุยกับพวกเขาเป็นวิธีที่ดีในการเริ่มต้นความสัมพันธ์การสื่อสาร แม้ว่าคุณจะไม่เข้าใจเราเราจะต้องพูดคุยกับคุณและอธิบายทุกครั้งว่าอะไรจะเกิดขึ้นสิ่งที่เรากำลังจะทำสิ่งที่เรากำลังจะทำด้วยกัน วิธีนี้เราจะเริ่มเข้าใจก่อนและดังนั้นเราจะเริ่มสื่อสารด้วยก่อนเพราะ ยิ่งพูดคุยกับทารกมากเท่าไหร่โอกาสเริ่มพูดเร็วขึ้นเท่านั้น.
หากผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งมีภาษาแม่ที่แตกต่างจากที่พวกเขาอาศัยอยู่มันอาจเป็นความคิดที่ดีที่จะใช้มัน สำหรับพ่อหรือแม่จะสะดวกสบายมากขึ้นเพราะเป็นภาษาธรรมชาติของพวกเขาและสำหรับเด็กทารกก็จะเป็นประโยชน์เพราะเห็นได้ว่าเด็กสองภาษามีสิ่งอำนวยความสะดวกเพิ่มเติมเพื่อเรียนรู้สิ่งอื่นในภายหลัง
ในทารกและการศึกษาทางอารมณ์มากขึ้นในช่วงเดือนแรกของชีวิต: วิธีการกระตุ้นลูกน้อยของคุณ6. หลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่เจ็บปวด
สมองของทารกยังไม่บรรลุนิติภาวะจนไม่สามารถตีความสัญญาณคุกคามที่จะเอาชนะได้ เราได้พัฒนาส่วนที่มีเหตุผลของสมองของเราดังนั้นเมื่อเราได้ยินเสียงบางอย่างเราจะสามารถทราบได้ว่าแหล่งที่มาและการคุกคามคืออะไร แม้ในขณะที่เราประสบเรามีเครื่องมือที่จะพยายามเอาชนะความทุกข์นั้นและดำเนินการต่อไป: ขอความช่วยเหลืออธิบายปัญหาให้กับใครบางคนเพื่อให้พ้นไอน้ำทราบว่าเราจะดีขึ้นตามเวลาและอื่น ๆ
แต่เด็กไม่มีความสามารถในการให้เหตุผลและไม่สามารถสงบสติอารมณ์ได้เมื่อเขารู้สึกว่าถูกคุกคาม ดังนั้นถ้าเขาคิดว่ามีบางอย่างผิดปกติหรือตกอยู่ในอันตรายเขาก็จะร้องไห้ นั่นเป็นกลยุทธ์เดียวของเขาที่จะพยายามเป็นอย่างดีอีกครั้ง: ร้องไห้เพื่อรับคำตอบ ของพ่อหรือแม่ในรูปแบบของแขนความรักการกักกัน ฯลฯ
เด็กจะร้องไห้หลายครั้งเพราะมันเป็นวิธีเดียวในการสื่อสารของเขาและมันเป็นเรื่องปกติ หน้าที่ของเราคือสร้างความมั่นใจให้คุณในช่วงเวลาเหล่านั้น แต่มันไม่ได้เป็นสิ่งเดียวเท่านั้นเพราะเราสามารถป้องกันพวกเขาจากการร้องไห้มากยิ่งขึ้น ในการทำเช่นนี้เราต้องหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่ไม่จำเป็นเช่นเสียงดังปล่อยให้พวกเขาร้องไห้คนเดียว ฯลฯ
7. ตรวจสอบให้แน่ใจว่าทุกคนมีความชัดเจนว่าทารกต้องการความรัก
เป็นสิ่งสำคัญที่เราต้องมีความชัดเจนในฐานะผู้ปกครอง ทารกต้องการความรักและเสน่หาของเราแต่มันก็เป็นสิ่งสำคัญสำหรับการพัฒนาของทารกว่าในกรณีที่มีใครบางคนดูแลมันให้ชัดเจนเกี่ยวกับความสำคัญของการดูแลความปลอดภัยและสุขภาพของพวกเขา (ล้างมือก่อนที่จะรับมันปฏิเสธที่จะเห็นทารก) หากคุณป่วย ฯลฯ ) รวมถึงความต้องการที่จะได้รับความรักความรักและความสะดวกสบาย
สำหรับเรื่องนี้มันมีประโยชน์มากที่จะอธิบายว่าเด็ก ๆ ไม่รู้จักอะไรเกี่ยวกับโลกพวกเขามีความกลัวมากมายทุกอย่างดูใหม่และคุกคามและเราเป็นผู้เฒ่าผู้แก่ที่ต้องสอนพวกเขาว่าพวกเขาปลอดภัยและพวกเขาสามารถผ่อนคลายด้วยความรู้สึกแบบนั้น ประกันภัย
ภาพถ่าย | iStock
ในทารกและอีกมาก | สมองของทารกเติบโตเร็วขึ้นในเวลาไม่กี่วันหลังคลอดสมองของทารก: จะช่วยพัฒนาการที่ถูกต้อง (I) และ (II) ได้อย่างไรการคลอดก่อนกำหนดเกิดการเชื่อมต่อกับสมองของทารก
