การอ่านเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อรับรองความสำเร็จของโรงเรียนเพราะเป็นพื้นฐานของการเรียนรู้: สนับสนุนจากบ้าน

เพื่อวิเคราะห์ผลลัพธ์ของการศึกษา PIRLS ล่าสุด (การศึกษาระหว่างประเทศของ การอ่านความคืบหน้าความเข้าใจ) ซึ่งเกิดขึ้นกับนักเรียนในปีที่สี่ของระดับประถมศึกษากรมการศึกษารัฐบาล Navarra และสถาบันประเมินผลการศึกษาแห่งชาติได้จัดทำรายงานซึ่งเรานำเสนอข้อสรุปหลัก

มันถูกเปิดเผยว่า การกระตุ้นภาษาในสภาพแวดล้อมของครอบครัวตั้งแต่อายุยังน้อย (การศึกษาปฐมวัย) เพิ่มประสิทธิภาพของโรงเรียน. ในความเป็นจริงการอ่านยังคงสนับสนุนผลการเรียนเมื่อเด็กโตขึ้น

ในกรณีของสเปนความแตกต่างคือ 60 คะแนนเพื่อสนับสนุนนักเรียนที่ได้ทำกิจกรรมการอ่านและการเขียนในช่วงต้น มีคะแนนถึง 538 คะแนนเทียบกับ 478 คนที่ไม่คุ้นเคยกับตัวอักษร

สิ่งนี้ทำให้ฉันนึกถึงทักษะพื้นฐานของผู้ปกครองที่มีอิทธิพลต่อความสำเร็จของโรงเรียนถ้าคุณจำได้เราพูดถึงกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการบรรลุประสิทธิภาพการอ่านที่ดีขึ้น พวกเขาไม่เกี่ยวข้องกับความพยายามพิเศษหรือความรู้เฉพาะ; มีความสนใจเพียงเล็กน้อย

กรมการศึกษาของรัฐบาล Navarra จำได้ว่า การแทรกแซงช่วงต้นสามารถป้องกันความล้มเหลวของโรงเรียนที่ตามมา; และชี้แจงว่าตาม 'การอ่านของผู้เชี่ยวชาญเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อรับรองความสำเร็จของโรงเรียนเพราะเป็นพื้นฐานของการเรียนรู้'

ดูเหมือนว่าสิ่งที่สำคัญไม่ใช่รูปแบบที่เลือกเพื่อส่งเสริมการอ่าน (กระดาษหรืออุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์) แต่เป็น ทักษะทางจิตและกลวิธีที่เด็กใช้เมื่อต้องอ่าน. ไม่ว่าในกรณีใดมันเป็นการดีสำหรับผู้ปกครองที่จะรู้ว่าในระดับประถมศึกษาปีที่สามนักเรียนควรรู้วิธีการอ่านเพื่อเรียนรู้ ('การเรียนรู้ที่จะอ่าน' นั้นถูกทิ้งไว้ข้างหลัง) และนั่นคือเหตุผลที่เราสามารถนำกลยุทธ์การส่งเสริมการอ่าน

ในกลุ่มคนเหล่านี้คือการกู้คืนการอ่านเพื่อความสุขอ่านในเวลากลางคืนหรือสร้างมุมอ่านหนังสือที่บ้านกิจกรรมทั้งหมดที่เราไม่ควรอุทิศเวลามากเกินไป แต่การฝึกฝนจะคงที่

การกระตุ้นสามารถดำเนินการได้ โดยการอ่านหนังสือการเล่าเรื่องการใช้คำพูดในเวลาที่กำหนด และทำให้เด็กคุ้นเคยกับการเขียนโค้ดผ่านเกมคำศัพท์หรืออ่านเครื่องหมายและฉลากออกเสียง

รัฐบาล Navarra ได้เปิดตัวแผนการอ่านเพื่อส่งเสริมศูนย์และครอบครัวให้มีส่วนร่วมมากขึ้นในการพัฒนานิสัยการอ่านและใน การพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียน.

รูปภาพ ข้อมูลเพิ่มเติม |. Paul Hamilton, Jenn Durfey อิทธิพลของการศึกษาปฐมวัยในการพัฒนาการแข่งขันการอ่านในระดับประถมศึกษาใน Peques และอื่น ๆ | คุณให้ลูกเลือกหนังสือที่พวกเขากำลังอ่านหรือไม่เด็ก ๆ ที่บ้านมีชั้นหนังสือสองชั้นขึ้นไปพร้อมหนังสือมีโอกาสดีที่จะเป็นนักเรียนที่ดี