หากลูกของคุณโกหกคุณก่อนอื่นให้หาสาเหตุแล้วแสดงให้เขาเห็นถึงผลที่ตามมาจากการโกหก

ในโพสต์เมื่อหลายเดือนที่ผ่านมาเราได้พูดคุยเกี่ยวกับการป้องกันการโกหกในเด็กและเราจำได้ว่าพวกเขาไม่น่าเป็นห่วงเสมอไปที่มีคุณสมบัติเป็นความจริงที่ว่าพวกเขาอายุประมาณเจ็ดปี

วันนี้ฉันอยากจะเจาะลึกลงไปอีกเล็กน้อยในเรื่องนี้ซึ่งทำให้พ่อแม่บางคนกังวลและให้ความบันเทิงแก่ผู้อื่น ฉันชี้แจงว่าทั้งสองตำแหน่งเข้ากันได้อย่างสมบูรณ์แบบขึ้นอยู่กับการโกหกแม้ว่า มันสะดวกสำหรับเด็กที่จะรู้ว่าเรา 'ได้โกหก' และใช้เวลาสักครู่เพื่อเพิ่มคุณค่าของความจริงใจ. ลดความซับซ้อนมากเราสามารถพูดได้ว่าลูกของเรา พวกเขาจะโกหกเพื่อบูรณาการความเป็นจริงของพวกเขา: ดึงดูดความสนใจหรือทักษะที่เกินจริงเพื่อที่จะให้ภาพที่แน่นอนแก่ผู้อื่น; พวกเขามักจะเป็นเด็กที่ไม่ไว้วางใจตัวเองหรือไม่ปลอดภัย สาเหตุอื่นก็เป็นไปได้: ไม่ต้องการที่จะเผชิญกับผลกระทบที่เป็นไปได้และพยายามออกจากสถานการณ์ที่เร่งรีบ (ความผิดพลาดที่พวกเขาละอายใจที่จะยอมรับการฝ่าฝืนความคาดหวังของผู้ปกครองหรือมารดา ... )

ดังที่เราระบุไว้ในโพสต์ที่ลิงก์ด้านบนเราไม่จำเป็นต้องส่งเสริมการโกหกหรือไม่พอใจเมื่อเด็กพูด แต่ก็ไม่จำเป็นต้องทำเป็นละคร เพื่อให้เราสามารถตั้งเป้าหมายที่จะป้องกันไม่ให้พวกเขาโกหกซ้ำ ๆ และเพื่อบอกคำโกหกที่ร้ายแรง

แต่ใช่จำเป็นต้องมีการเชื่อมโยงกันเล็กน้อยเพราะด้วยแบบอย่างของเราเรายังสอนพวกเขาเราจะต้องการให้ลูก ๆ ของเราไม่บอกเรื่องโกหกได้อย่างไรถ้าเราเป็นคนแรกที่โกหกพวกเขา? ไม่มีเหตุผลสำหรับการโกหก: ไม่ต้องการเสริมอำนาจของเราหรือไม่ต้องการหลีกเลี่ยงข้อผูกพันที่ตกลงกันไว้ ...

คุณรู้หรือไม่ว่าลูกของคุณโกหกคุณ?

ฉันมักจะบอกลูก ๆ ว่า 'บางครั้งพ่อแม่สับสน แต่พวกเขาไม่ได้โง่'; ฉันมักจะรู้คำโกหกของเขาแม้ว่าฉันไม่ต้องการอวดเช่นกันเพราะ ฉันแน่ใจว่าพวกเขาแอบเข้ามา. ให้ความสนใจกับสัญชาตญาณของคุณเนื่องจากไม่จำเป็นต้องสอบถามเพื่อค้นหา 'ความจริง' เสมอไป สิ่งที่สำคัญคือ พยายามชื่นชมความจริงใจซึ่งเป็นหนึ่งในฐานของความสัมพันธ์ที่ดีต่อสุขภาพ.

มันไม่เป็นความจริงที่ว่าเมื่อเราโกหกเราจะกลายเป็นสีแดงหรือเราเหงื่อออกมากเกินไปและถ้ามันเกิดขึ้นพวกเขามีอาการเชื่อมโยงกับความวิตกกังวลมากกว่าการโกหก แต่เมื่อร่างกาย (โดยเฉพาะส่วนบน) เครียดและดูเหมือนว่าจะมีทัศนคติของการหลบหนีคุณสามารถสงสัยการโกหก. หากคำอธิบายนั้นขัดแย้งหรือไม่น่าเชื่อก็มีโอกาสดีที่พวกเขาจะไม่บอกความจริงกับเรา การขาดความเป็นธรรมชาติก็เป็นตัวบ่งชี้ด้วยเช่นกัน: มีการซักซ้อมบทบาทของบทละครไม่ใช่บทสนทนาประจำวัน

ในบรรดาปฏิกิริยาที่เป็นไปได้ของผู้ปกครองคือความโกรธความปรารถนาที่จะลงโทษหรือแนวโน้มที่จะให้พวกเขาพูดคุยไม่รู้จบ (เด็กถอดออกภายในไม่กี่นาที) แต่เราสามารถคิดได้ว่าพวกเขากำลังเติบโตและความคิดที่เป็นนามธรรมของพวกเขานอกจากจะไม่ปฏิเสธว่าเราโกหก บางครั้งมันเป็นความท้าทายสำหรับพวกเขาเพราะจากผลที่ตามมาคุณสามารถลองแบบจำลองปฏิกิริยาที่แตกต่างกัน

โกหกทำไม

อย่างไรก็ตามสิ่งที่ควรคำนึงถึงมากที่สุดคือ เหตุผลที่พวกเขาโกหกเรา, ลำดับความสำคัญของเราในกรณีใด ๆ คือการแก้ไขพฤติกรรม (ไม่ใช่คน). ลองค้นหาวิธีแก้ปัญหาแล้วเราจะพบมัน ลองแสดงให้เห็นว่าเรารู้มากขึ้นและสามารถ 'แก้ไขแรง' และเราจะได้รับการโกหกมากขึ้นหรือความรู้สึกที่ไม่เหมาะสมในความสัมพันธ์ที่ดีต่อสุขภาพ (ความอัปยศความกลัวความโกรธ ... )

มีเด็ก ๆ ที่โกหกเกี่ยวกับเหตุผลที่พวกเขาเป็นกังวลเพราะพวกเขาต้องการรวมเข้ากับกลุ่มแม้ว่าพวกเขาจะถูกกีดกัน คนอื่น ๆ ที่ไม่เชื่อใจพ่อแม่มากพอและนั่นคือเหตุผลที่พวกเขาคิดค้นเรื่องราวที่ไร้สาระ (บางครั้งฉันก็รู้ว่าเฮฮา แต่ไม่ได้พิสูจน์) เกี่ยวกับสาเหตุที่พวกเขาซื้อโซดาเมื่อเราส่งขนมปัง การค้นหาสาเหตุอาจมีประโยชน์โดยไม่คำนึงถึงความรุนแรง

ลูกหลานของเราควรอยู่เคียงข้างกับความจริงเพราะ มันเป็นวิธีที่ดีที่สุดสำหรับคนอื่นที่จะไว้วางใจพวกเขาและเพราะมันเป็นทัศนคติที่น่าภาคภูมิใจ (และสิ่งที่พวกเขาไม่ควรซ่อนอยู่) ความซื่อสัตย์ทำให้เราสงบและช่วยให้เราบรรลุสิ่งที่เราต้องการในวิธีที่สร้างสรรค์มากขึ้น

มันอาจเป็นเรื่องโกหกที่อันตรายหรือไม่?

อันตรายสำหรับการพัฒนาของเด็กฉันหมายถึง บางครั้งเด็กไม่ได้มีความขัดแย้งทางจริยธรรม (เพราะไม่มีใครเลี้ยงดูพวกเขา) และสภาพแวดล้อมของพวกเขาก็ส่งเสริมการโกหกและประกาศให้พวกเขาในเวลาเดียวกัน ในโอกาสเหล่านี้คุณอาจรู้สึกพอใจกับการโกหกและการโกหกอาจกลายเป็นส่วนหนึ่งของพฤติกรรมที่เป็นนิสัย นี่ไม่ใช่สถานการณ์ที่น่าพอใจ

เช่นเดียวกับ มันเป็นสิ่งที่เรียกว่า ซึ่งประกอบด้วยสิ่งประดิษฐ์ที่แทนที่ความเป็นจริงที่ไม่พึงประสงค์และปรับปรุงชื่อเสียงหรือความกตัญญูของผู้อื่น การโกหกเหล่านี้เป็นข้อได้เปรียบชั่วคราว แต่พวกเขาเบี่ยงเบนความสนใจไปจากเด็ก ๆ ในความรับผิดชอบ (ในจำนวนนี้เราสามารถรวมถึงการเลียนแบบบุคลิกภาพการสร้างอดีตส่วนตัวที่ไม่จริงหรือบันทึกเท็จ

บางครั้งวิธีที่ดีที่สุดในการสอนคือตัวอย่าง ในบางครั้งเราจะเห็นว่าไม่มีประโยชน์เพราะสิ่งเร้าของสังคมส่งข้อความ 'โกหก' ให้พวกเขา (โฆษณาคุณรู้); แต่อย่าลืมว่าการยอมรับการโกหกโดยไม่มีการสะท้อนกลับอย่างน้อยหนึ่งครั้งอาจนำไปสู่สถานการณ์ที่ยากลำบากในการจัดการ โดยทั่วไปผู้ปกครองควรแสดง ความแน่น (ไม่ใช่เผด็จการ)ในขณะที่แปลกใจและเหนือเหตุผลทั้งหมดที่มุ่งเน้นที่จะอธิบายผลที่ตามมาของการโกหกก็ไม่จำเป็นที่จะระงับเว้นแต่ว่าเราไม่ต้องการการสื่อสารที่จริงใจ

รูปภาพ ห้องสมุดภาพ RIBI, Mike Baird On Peques และอีกมากมาย | เคล็ดลับเพื่อหลีกเลี่ยงการโกหกในเด็ก

วีดีโอ: ชอบพดโกหก หลอกลวงผอน ไดรบผลกรรมอะไร. ขอคดสอนใจ . PURIFILM channel (อาจ 2024).