ประเภทของปัญหาการได้ยิน

เมื่ออธิบายความแตกต่าง ประเภทของปัญหาการได้ยิน ที่มีอยู่เราสามารถจำแนกพวกมันได้หลายวิธีตามเกณฑ์หลายประการเช่นระดับการสูญเสียการได้ยินตำแหน่งของแผลเริ่มต้นของปัญหาการได้ยินหรือตามประเภทของโรค

การแยกแยะระหว่างความบกพร่องทางการได้ยินประเภทต่าง ๆ เป็นสิ่งจำเป็นเนื่องจากมีความแตกต่างที่สำคัญมากในความเป็นไปได้ทางการศึกษาและการแทรกแซง

ด้านที่แตกต่างระหว่างความบกพร่องทางการได้ยินกับปัญหาที่ร้ายแรงมากหรือน้อยคือระดับใดที่จะช่วยให้การพัฒนาของภาษาปากปกติ; เราอาจประสบปัญหาการได้ยินที่แทบจะไม่ส่งผลกระทบต่อการผลิตและความเข้าใจในขณะที่คนอื่นทำให้พวกเขายากมาก

ความสามารถในการแยกแยะพวกเขาเป็นสิ่งสำคัญหากเราต้องการทราบว่าลูกของเราสามารถพยากรณ์โรคอะไรได้ มาดูเกณฑ์ที่แตกต่างกันซึ่งช่วยให้เราแยกแยะความบกพร่องในการได้ยินประเภทต่างๆ

ระดับการสูญเสียการได้ยิน

ความสามารถในการได้ยินเป็นคณะที่ได้รับความเสียหายในระดับที่มากหรือน้อยเริ่มที่จะพูดถึงการด้อยค่าของการได้ยินเมื่อความสูญเสียทำให้การได้ยินมีการทำงานที่น้อยลง เพื่อพิจารณาระดับของการสูญเสียการได้ยินถูกนำมาพิจารณา ความเข้มและความถี่. ยิ่งมีการสูญเสียการได้ยินมากเท่าไหร่ผลที่ตามมาก็จะยิ่งมากขึ้นในการพัฒนาภาษาและกระบวนการทางปัญญา เราสามารถแยกความแตกต่างระหว่าง:

  • การสูญเสียเล็กน้อยหรือเล็กน้อย: การสูญเสียการได้ยินอยู่ระหว่าง 20 ถึง 40 เดซิเบล. เด็กที่มีการสูญเสียการพูดการพูดและเรียนรู้ที่จะพูดอย่างถูกต้องตามธรรมชาติ ระดับของการสูญเสียนี้มักจะไม่มีใครสังเกตเห็นดังนั้นมันอาจทำให้เกิดหากไม่ได้รับการปฏิบัติอย่างเหมาะสมปัญหาการเรียนรู้การขาดความสนใจและแม้แต่ความล่าช้าเล็กน้อยในการพูดและภาษา พวกเขาได้รับประโยชน์จากการใช้เครื่องช่วยฟัง
  • การสูญเสียเฉลี่ย: การสูญเสียการได้ยินอยู่ระหว่าง 40 และ 70 เดซิเบล. การรับรู้คำพูดและภาษาพัฒนาตามธรรมชาติแม้ว่าจะมีปัญหา ความล้มเหลวในการรักษาก่อนกำหนดอาจทำให้ภาษาและคำพูดล่าช้าการเรียนรู้ปัญหาและขาดความสนใจ พวกเขามักจะได้รับประโยชน์จากการใช้เครื่องช่วยฟังและการสนับสนุนการพูด
  • การสูญเสียอย่างรุนแรง: การสูญเสียการได้ยินอยู่ระหว่าง 70 และ 90 เดซิเบล. ภาษาไม่พัฒนาตามธรรมชาติ ไม่สามารถใช้การได้ยินด้วยเสียงและปัญหาเดียวกันนี้เกิดขึ้นเช่นเดียวกับการสูญเสียการได้ยินระดับกลาง แต่รุนแรงกว่า การใช้เครื่องช่วยฟังและการสนับสนุนการพูดเป็นสิ่งจำเป็น
  • การสูญเสียลึก: การสูญเสียการได้ยินคือ มากกว่า 90 เดซิเบล. ในการสูญเสียการได้ยินประเภทนี้เป็นไปไม่ได้ที่จะเข้าใจภาษาโดยการได้ยินผ่านเครื่องช่วยฟังดังนั้นคุณต้องใช้แอมพลิฟายเออร์ประเภทอื่น ๆ (เช่นประสาทหูเทียม) ผลของการสูญเสียการได้ยินประเภทนี้มีความสำคัญมากหากไม่ได้รับการรักษาอย่างรวดเร็ว
  • Cophosis หรือสูญเสียการได้ยินทั้งหมด: ได้รับจาก 120 เดซิเบล และมันเกิดขึ้นน้อยมาก

ตำแหน่งของรอยโรค

เกณฑ์การจำแนกประเภทนี้ใช้มากที่สุดจากมุมมองทางการแพทย์ความสามารถในการพูดคุยเกี่ยวกับการสูญเสียการได้ยิน:

  • สื่อกระแสไฟฟ้าหรือการส่ง: ความบกพร่องทางการได้ยินเกิดจากปัญหาที่อยู่ใน หูชั้นนอกหรือหูชั้นกลาง. พวกเขามาจากความผิดปกติและแผลในหู, ช่องหูภายนอก, แก้วหูหรือห่วงโซ่กระดูก พวกเขามักจะมีปัญหาชั่วคราวเนื่องจากพวกเขาสามารถกู้คืนในคำพูดทางการแพทย์หรือการผ่าตัด
  • ประสาทหรือการรับรู้: ปัญหาการได้ยินส่งผลกระทบต่อ หูชั้นในและประสาทหูขัดขวางการเปลี่ยนแปลงของสัญญาณและการนำไปสู่สมอง พวกเขาต้องการการรักษาที่พิเศษมากเช่นเดียวกับอุปกรณ์ที่เฉพาะเจาะจงมากเช่นการปลูกถ่ายประสาทหูเทียม
  • ผสม: เมื่อมีปัญหาเกี่ยวกับสื่อกระแสไฟฟ้าและระบบประสาท

จุดเริ่มต้นของปัญหาการได้ยิน

บางทีตัวแปรการจำแนกที่สำคัญที่สุดสำหรับความบกพร่องทางการได้ยินคือเวลาที่สูญเสียการได้ยิน ตามเกณฑ์นี้เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับ:

  • แบบพรีเพดหรือแบบเริ่มต้น: ความบกพร่องทางการได้ยินเกิดขึ้นก่อนการเริ่มใช้ภาษานั่นคือ ก่อนสามปี เก่า ภายในประเภทนี้เรายังสามารถค้นหาสองประเภท: พิการ แต่กำเนิด (ถ้ามีตั้งแต่แรกเกิด) หรือได้มา (ปรากฏขึ้นก่อนที่จะได้รับภาษา)
  • Postlocutive หรือ postlingual: ความบกพร่องทางการได้ยินเกิดขึ้นเมื่อเด็กเริ่มมีภาษาพูดนั่นคือ จากสามปี เก่า

ประเภทของโรค

ตามเกณฑ์นี้เราสามารถพบความบกพร่องทางการได้ยินประเภทต่างๆ:

  • เป็นมรดกตกทอด
  • ก่อนคลอด: ได้มาจากสารพิษบางชนิดการติดเชื้อ (ส่วนใหญ่เป็นโรคหัดเยอรมัน) และเมตาบอลิซึมหรือความผิดปกติอื่น ๆ ที่ทำหน้าที่ในระหว่างตั้งครรภ์ทำให้เกิดแผลในระบบหูของตัวอ่อนหรือทารกในครรภ์
  • Perinatales: สาเหตุที่พบบ่อยที่สุดคือ anoxia (ขาดเกือบทั้งหมดของออกซิเจนในเนื้อเยื่อมดลูก), hyperbilirubinemia (มักเกิดจากความไม่ลงรอยกันของปัจจัย Rh) และการบาดเจ็บทางสูติกรรม
  • ภายหลังเกิด: ปัจจัยที่อาจทำให้เกิดการติดเชื้อ (เช่นเยื่อหุ้มสมองอักเสบ, คางทูมหรือหัด), พิษจาก ototoxic (ยาปฏิชีวนะ, salicylates หรือยาเสพติด antineoplastic, อื่น ๆ ), การบาดเจ็บที่ศีรษะ, หูชั้นกลางอักเสบเรื้อรังและโรคของหูชั้นใน

อย่างที่คุณเห็นมีมากมายและหลากหลายมาก ประเภทของปัญหาการได้ยินดังนั้นเพื่อให้เข้าใจที่มาของการขาดดุลการได้ยินได้ดียิ่งขึ้นจึงเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องทำการประเมินอย่างละเอียดก่อนการแทรกแซงทุกประเภทเพื่อให้เป็นประโยชน์แก่เด็กมากที่สุด

ภาพถ่าย | LisaW123 และ willia4 บน Flickr In Babies และอีกมากมาย | ฉันตั้งครรภ์: สิ่งที่อาจเป็นอันตรายต่อลูกของฉันได้อย่างไร, แนะนำการทดสอบการได้ยินกับทารกแรกเกิดทั้งหมด, การขาดการรับรู้การรับรู้ที่เกิดจากยาสูบในทารก

วีดีโอ: สารพดปญหาการฟง สการสญเสยการไดยน (อาจ 2024).