เมื่อเด็กก่อนวัยเรียนได้รับความคล่องแคล่วและความคล่องแคล่วในการพูดความผิดปกติบางอย่างที่ทำให้เกิดความสงสัยในผู้ปกครองอาจปรากฏขึ้น: เป็นเรื่องปกติหรือไม่ที่ฉันจะทำซ้ำพยางค์ของคำมากเกินไป? ฉันควรช่วยคุณถ้าคุณติดการออกเสียง? จะรู้ได้อย่างไรว่าปัญหาความคล่องแคล่วเป็นส่วนหนึ่งของการพัฒนาภาษา
ตามข้อมูลจาก Spanish Stuttering Foundation ร้อยละห้าของเด็กที่พูดติดอ่างแม้ว่าเราจะต้องรู้วิธีแยกแยะระหว่าง "การพูดติดอ่างวิวัฒนาการ" (ซึ่งหายไปเอง) และสิ่งที่ไม่ ในวันที่พูดติดอ่างโลกเราต้องการที่จะให้การมองเห็นความผิดปกติของคำพูดนี้ที่เกิดขึ้นในวัยเด็กและความสำคัญของการตรวจสอบก่อน
การพูดติดอ่างคืออะไรและสาเหตุของอะไร
การพูดติดอ่างเป็นความผิดปกติของการพูดที่มีผลต่อจังหวะและความคล่องแคล่วของคุณและนั่นคือลักษณะของการทำซ้ำหรือขยายบ่อย ๆ ของพยางค์หรือคำ การเปลี่ยนแปลงของภาษานี้เป็นเรื่องธรรมดามากในเด็กอายุและการวินิจฉัยก่อนมีความจำเป็นต้องรู้วิธีการแยกความแตกต่างจากปัญหาทั่วไปอื่น ๆ ของความคล่องแคล่วด้วยวาจา
ในทารกและความผิดปกติของการพูดมากขึ้น: ทฤษฎีเกี่ยวกับการพูดติดอ่างหลังจาก 18 เดือนสิ่งที่เรียกว่า "การพูดติดอ่างวิวัฒนาการ" อาจเกิดขึ้นได้ประกอบด้วยการทำซ้ำหรือยืดเวลาของเสียงพยางค์หรือคำอื่น ๆ โรคนี้พบได้บ่อยในเด็ก และมีแนวโน้มที่จะหายไปเองหลังจากนั้นไม่นาน แต่ถ้ามันยังคงอยู่เกินกว่า 12 เดือนเราสามารถเริ่มพูดคุยเกี่ยวกับการพูดติดอ่าง
ไม่ทราบแน่ชัดว่าอะไรคือสาเหตุของการพูดติดอ่างแม้ว่างานวิจัยเมื่อเร็ว ๆ นี้ชี้ให้เห็นว่ามันเกิดขึ้นจากความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยทางชีวภาพจิตวิทยาจิตวิทยาภาษาและสังคมมีอยู่บ้าง ปัจจัยเสี่ยงที่เกี่ยวข้อง เพื่อพูดติดอ่าง:
ในอีกด้านหนึ่ง ความบกพร่องทางพันธุกรรม. ความเสี่ยงของการพูดติดอ่างในเด็กเพิ่มขึ้นหากคุณมีสมาชิกในครอบครัวที่มีความผิดปกติทางภาษานี้
ในวัยผู้ใหญ่มีผู้ชายที่มีปัญหาการพูดติดอ่างมากกว่าผู้หญิงซึ่งก็คือ ผู้หญิงมีแนวโน้มที่จะอ้างถึง กว่าเด็ก ๆ
เมื่อการพูดติดอ่างเริ่มต้นก่อนสามปีครึ่งความน่าจะเป็นที่จะเอาชนะภาพนี้ได้มากขึ้น
มูลนิธิสเปนพูดติดอ่างให้คำแนะนำว่าในกรณีที่มีข้อสงสัยใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับคำพูดของเด็กของเรา เราไปหาผู้เชี่ยวชาญโดยเร็วที่สุด. การวินิจฉัยก่อนกำหนดเป็นกุญแจสำคัญในการระบุความผิดปกติและช่วยลดอาการหรือแม้กระทั่งการให้อภัยที่สมบูรณ์
ลูกชายของฉัน "ติด" เมื่อเขาพูดฉันควรกังวลเมื่อใด
ตั้งแต่เด็กเริ่มออกเสียงคำแรกของเขาจนกว่าเขาจะได้รับความคล่องแคล่วด้วยวาจาหลายปีผ่านไปซึ่งเขาได้เรียนรู้กฎที่ซับซ้อนของภาษาและการขยายคำศัพท์ของเขา ตลอดกระบวนการนี้โดยเฉพาะอย่างยิ่งระหว่างสามถึงห้าปี เป็นเรื่องปกติที่การหยุดชะงักหรืออุปสรรคบางอย่างเกิดขึ้นเมื่อพูดไม่มีสิ่งนี้ก่อให้เกิดความกังวลใด ๆ
ในความเป็นจริงระหว่าง 65 และ 85% ของเวลาความผิดปกติของการพูดเหล่านี้หายไปเองตามธรรมชาติ
ในทารกและอื่น ๆ ความผิดปกติหลักของภาษาคำพูดหรือเสียง: วิธีการระบุพวกเขาและเมื่อไปที่นักบำบัดการพูด?ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างความคล่องแคล่วทางภาษาโดยทั่วไปและปัญหาการพูดติดอ่างคือ:
ความผิดปกติของการไหลโดยทั่วไปสามารถอยู่ได้นานหลายสัปดาห์ถึงหลายเดือนแม้ว่าจะแนะนำว่า ถ้าหลังจากหกเดือนปัญหายังคงมีอยู่เด็กมีค่าโดยผู้เชี่ยวชาญ
ความผิดปกติของการไหลโดยทั่วไปมีแนวโน้มที่จะลดลงตามธรรมชาติจนกว่าพวกเขาจะหายไป อย่างไรก็ตาม การพูดติดอ่างอาจเป็นระยะ ๆนั่นคือการใช้ช่วงเวลาที่เด็กดูเหมือนจะพูดดีและคนอื่น ๆ ที่ไม่ได้
เมื่อมีปัญหาเกี่ยวกับความคล่องแคล่วทางวาจาเด็กมีแนวโน้มที่จะทำซ้ำวลีคำหรือพยางค์ เมื่อมีการพูดติดอ่างเด็กมีแนวโน้มที่จะถือเสียงแรกของคำ ("Vaaaaaaaamos al cole") เปิดปากของเขาเป็นเวลาสองสามวินาทีโดยไม่มีเสียงออกมา (นั่นคือมันล็อคก่อนที่เขาจะเริ่มพูด) ซ้ำพยางค์หรือ เสียงและเหนือสิ่งอื่นใด แสดงความตึงเครียดเมื่อพูด.
ดังนั้นการพูดติดอ่างสามารถมาพร้อมกับชุดของ ท่าทางที่เกี่ยวข้องกับความพยายามเมื่อพูดเช่นกระพริบความตึงเครียดในกล้ามเนื้อปากและคอหลีกเลี่ยงการสบตา ...
เมื่อพฤติกรรมรองเหล่านี้ปรากฏขึ้นมักจะเกิดขึ้น ยังจะมาพร้อมกับความวิตกกังวลและความยุ่งยากบางอย่างเนื่องจากเด็กตระหนักถึงความลำบากที่เขามีเมื่อพูดและสิ่งนี้ทำให้เขาทุกข์ทรมาน นั่นคือเหตุผลที่การวินิจฉัยและการใส่ใจตั้งแต่แรกมีความสำคัญเพื่อหลีกเลี่ยงสถานการณ์นี้
สิ่งที่ต้องทำและสิ่งที่ไม่ควรทำในกรณีที่พูดติดอ่าง
"ไม่ทำอะไรเลย" หรือ "รอ" เป็นข้อผิดพลาดหลัก ที่มีความมุ่งมั่นเมื่อเด็ก stutters ตั้งแต่ไม่ช้าเขาก็เริ่มที่จะได้รับความช่วยเหลือยิ่งมีแนวโน้มที่เขาจะแก้ไขหรือลดอาการจึงลดผลกระทบต่อคุณภาพชีวิตของเขา
หากลูกของเราทำสิ่งเหล่านี้เป็นคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับสิ่งที่ต้องทำและสิ่งที่ไม่ควรทำเพื่อช่วยเขา:
สิ่งแรกและสำคัญที่สุดที่เราควรทำคือ เคารพลูกชายของเราในทุกส่วน. การยอมรับเขาอย่างที่เขาเป็นโดยไม่มีป้ายกำกับหรือการตัดสินความรักและการแสดงให้เขาจะทำให้เขารู้สึกปลอดภัยและมั่นใจ
อย่าหัวเราะเยาะเขาหรือทำให้เขาสนุกหรือหลีกเลี่ยงการสบตา โปรดจำไว้ว่าท่าทางและวิธีการโต้ตอบกับเด็กที่พูดติดอ่างของเราอาจหมายถึงตั้งแต่การช่วยเหลือที่ดีไปจนถึงเขาในทางตรงกันข้าม
เราต้อง อดทนอย่าขัดจังหวะอย่าประโยคหรือคำพูดให้จบและหลีกเลี่ยงความคิดเห็นเช่น "พูดช้ากว่านี้", "ไม่ต้องกังวล", "คิดก่อนพูด", "หายใจ"…
แม้ว่าวลีเหล่านี้จะพูดด้วยความตั้งใจอย่างดีที่สุดไม่เพียง แต่จะไม่ช่วยเด็กพูดติดอ่าง แต่พวกเขาจะทำให้สถานการณ์ตึงเครียดมากขึ้นเนื่องจาก เด็กจะรับรู้ว่ามันเป็นการปฏิเสธคำพูดของเขาและสิ่งนี้จะทำให้เกิดความกังวลมากขึ้น
และเราไม่ควรแสดงความยินดีกับเด็กที่เดินโซเซเมื่อเขาออกมาจากบล็อกหรือพูดประโยคโดยไม่ขัดจังหวะเพราะจะทำให้เขารู้สึกประเมินทุกครั้งที่เขาพูดดังนั้นจะทำให้ระดับความวิตกกังวลเพิ่มขึ้น
มาให้กัน ตัวอย่างของนิสัยการพูดที่ดี โดยไม่บอกเด็กว่าเขาต้องทำอย่างไร ในแง่นี้มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องใช้จังหวะที่ช้า แต่เป็นธรรมชาติเพื่อเปล่งเสียงพูดที่ดีไม่พูดด้วยวิธีที่ซับซ้อนหรือซับซ้อนเพื่อหยุดระหว่างประโยค ...
ถ้าลูกชายของเราเดินโซเซไปเราต้อง แจ้งสภาพแวดล้อมของข้อเท็จจริงนี้; จากครอบครัวเพื่อนมิตรสหายและอาจารย์ผู้สอน (ผู้ที่ควรใส่ใจอย่างยิ่งต่อการบ่งบอกถึงการกลั่นแกล้ง) ควรรู้วิธีปฏิบัติต่อเด็กและแนวทางในการปฏิบัติตาม
ถ้าเป็นลูก ตระหนักถึงการพูดติดอ่างของเขาเราควรพูดคุยกับเขาอย่างเป็นธรรมชาติและกระตุ้นให้เขาแสดงความรู้สึกของเขาเมื่อเขารู้สึกหงุดหงิดหรือเศร้า อย่าบอกเขาว่า "ไม่มีอะไรเกิดขึ้น" หรือ "เขาไม่ต้องรู้สึกแบบนี้" แต่จงเข้าใจและแบ่งปันอารมณ์ของเขากับเขา
ในทารกและอื่น ๆ วิธีที่จะช่วยให้เด็กเล็กของคุณจัดการอารมณ์ของเขา การพูดติดอ่าง ไม่ควรเป็นศูนย์กลางของการสนทนาของเรา และในแต่ละวันของเรา เป็นเรื่องปกติที่ผู้ปกครองจะรู้สึกกังวลหรือสับสนเกี่ยวกับสถานการณ์ แต่เราต้องพยายามอย่าหมกมุ่นหรือมีความสุขกับปัญหาเนื่องจากเราจะถ่ายทอดความรู้สึกด้านลบเหล่านี้ไปยังลูกของเราโดยไม่รู้ตัว
ก่อนวันที่เลวร้ายอย่างยิ่งสำหรับลูกของเราเราสามารถช่วยคุณหาทรัพยากรจากเกมเช่นเสียงกระซิบหรือร้องเพลง สิ่งนี้จะช่วยให้คุณผ่อนคลายและขจัดความตึงเครียด
อุทิศ เวลาเพียงเล็กน้อยในแต่ละวันเพื่อคุยกับลูกชายของเราเพื่อฟังเขาโดยไม่ขัดจังหวะและแสดงความสนใจในสิ่งที่เขาบอกกับเราและไม่ใช่ในแบบที่เขาทำ การอ่านเรื่องราวเป็นความช่วยเหลือที่ดีในการบรรลุความคล่องแคล่วด้วยวาจา
การรักษาที่จะต้องปฏิบัติตามในกรณีที่พูดติดอ่างคืออะไร?
ประเภทของการรักษาและระยะเวลาขึ้นอยู่กับอายุของเด็กเวลาที่เขาพูดติดอ่างและประเภทของการพูดติดอ่างที่เขานำเสนอ แต่โดยทั่วไปแล้ว นักบำบัดจะทำงานร่วมกับทั้งเด็กและผู้ปกครองของเขา.
งานที่จะทำกับเด็กจะประกอบด้วยเกมและกิจกรรมทางภาษาที่ช่วยเขาในการแสดงออกโดยไม่บังคับหรือเรียกร้องรวมถึงเทคนิคการควบคุมการพูด การบำบัดแบบขนานจะดำเนินการกับผู้ปกครองสอนให้พวกเขาปฏิบัติต่อเด็กและจัดการกับสถานการณ์เพื่อที่ว่าปัญหาความนับถือตนเองจะไม่เกิดขึ้น
ในทารกและอีก 15 วลีบวกที่จะบอกลูก ๆ ของคุณว่าพวกเขาจะเสริมสร้างความนับถือตนเองนอกจากนี้หากเด็กได้พัฒนาพฤติกรรมที่เกี่ยวข้อง (ปัญหาทางจิตใจ, ความนับถือตนเองต่ำ, ความยากลำบากในความสัมพันธ์ทางสังคม ... ) ควรได้รับการกล่าวถึงเป็นพิเศษในการบำบัดด้วย
ภาพถ่าย | iStock
