21 มีนาคมเป็นหนึ่งในวันเหล่านั้นที่ไม่มีการฉลองและการเฉลิมฉลองอีกต่อไปและแม้แต่ในบ้านฉันก็น้อยลง ... แต่นั่นเป็นอีกเรื่องหนึ่ง เมื่อวานฉันกำลังพูดถึงวันกวีนิพนธ์นานาชาติและความสนุกที่เด็ก ๆ จะอ่านบทกวีด้วยกันเรายังเตือนคุณว่าเป็นวันดาวน์ซินโดรมนานาชาติและเราได้พบเรื่องราวส่วนตัวเรื่องราวสำคัญที่ทำให้เราตื่นเต้น
วันนี้เราพูดกันว่าเมื่อวานนี้วันที่ 21 มีนาคมได้รับ วันสากลแห่งป่าตามสหประชาชาติ และยังเป็นสิ่งสำคัญสำหรับเด็กที่จะต้องติดต่อกับสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติเหล่านี้
ปีนี้เป็นปีแรกของการดำเนินการตามวาระปี 2030 เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนและ 21 มีนาคมของปีนี้เป็นวันสากลแห่งป่าอย่างเป็นทางการ
ป่าไม้: แหล่งที่มาของความมั่งคั่งและชีวิตที่เราพยายามทำลาย
มันเป็นสิ่งสำคัญที่เราจะไม่หยุดให้ความสนใจกับความสำคัญของสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติเหล่านี้เกี่ยวกับความสำคัญของการมีชีวิตอยู่หากเราต้องการมีชีวิตอยู่ด้วยเช่นกัน
“ การลงทุนในป่าเป็นนโยบายประกันสำหรับโลก”
บันคีมูน หน่วยเลขาธิการสหประชาชาติ
ข้อความในวันป่าสากล
จากมุมมองทางชีวภาพล้วนๆ ป่าไม้เป็นที่อยู่อาศัยของสัตว์และพืชมากกว่า 80% ในโลก จากมุมมองของเราในฐานะมนุษย์ป่าต้นไม้และทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องสร้างความมั่งคั่งให้กับสภาพแวดล้อมการทำงานที่พักพิงและความปลอดภัยต่อชุมชนที่พัฒนาขึ้นในบริเวณใกล้เคียง
พึงระลึกไว้เสมอว่า ผู้คนราว 1.6 พันล้านคนพึ่งพาอาศัยป่าไม้ แม้ว่าเราจะยังคงมุ่งมั่นที่จะทำลายมัน เรายังคงมุ่งมั่นที่จะ ตัดไม้ทำลายป่า ของป่าทั้งหมดของโลกในอัตราเลือดออก 13 ล้านเฮกตาร์ทุกปี
ป่าและลูก ๆ
ฉันไม่รู้จักกิจกรรมด้านสิ่งแวดล้อมที่ดีกว่าผู้เผยแพร่ระบบนิเวศที่ดีขึ้นผู้สนับสนุนพฤติกรรมที่เคารพสิ่งแวดล้อมมากกว่าเด็กหรือลูก ๆ ของเรา
เพื่ออธิบายให้พวกเขาเห็นว่าสภาพแวดล้อมนั้นมีความสำคัญคือทำให้พวกเขาตระหนักว่าชีวิตของพวกเขานั้นอยู่ในความดูแลของพวกเขาและในการปกป้องของพวกเขา แต่มันก็เป็นเช่นนั้น ต้องการธรรมชาติที่เด็กมีเพื่อการพัฒนาที่ถูกต้อง มันเป็นความจริงที่ตรวจสอบได้ตามผู้เชี่ยวชาญนักจิตวิทยาและ pedagogues
มันถูกตรวจพบแล้ว ความผิดปกติในวัยเด็กเนื่องจากการขาดดุลธรรมชาติ และการบำบัดนั้นง่ายมาก: ออกไปสู่ชนบทสู่ป่าสู่สิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติที่เราใกล้ชิดยิ่งขึ้น
José Antonio Corralizaศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยาสิ่งแวดล้อมที่มหาวิทยาลัยอิสระแห่งกรุงมาดริดได้สัมภาษณ์เด็กมากกว่าหนึ่งพันคนเพื่อให้เข้าใจอย่างลึกซึ้งในความผิดปกตินี้เนื่องจากการขาดดุลทางธรรมชาติประกาศเกียรติคุณในปี 2551 โดย Richard Louy และทำให้เกิดความต้องการติดต่อโดยตรงและเชื่อมโยงกับ สภาพแวดล้อมทางธรรมชาติการติดต่อที่ทำให้เด็กแข็งแกร่งขึ้นเมื่อเผชิญกับสถานการณ์ที่ตึงเครียดและแน่นอนทำให้พวกเขาเป็นผู้ปกป้องสิ่งแวดล้อม
ออกไปที่ทุ่งนาปีนต้นไม้เปียกปอนในแม่น้ำทำให้เปื้อนด้วยหญ้าเหยียบบนพื้น "Caca"ลองใช้ดอกไม้ที่มดตะนอยกัดเราดูว่ามดเดินอย่างไรค้นพบความมหัศจรรย์ที่ล้อมรอบแท่งหรือหินภายในและในจินตนาการของเรา ...
การกระทำทั้งหมดที่เราทำเมื่อเรายังเด็กและสิ่งนั้น ตอนนี้ลูกหลานของเราเกือบจะไม่รู้มันคุ้มค่ามากที่จะกู้คืนพวกเขาและไม่เพียง แต่ในวันสากลแห่งป่า แต่ต้องต่อสู้เพื่อปกป้องและให้ความเคารพเพราะ เราสามารถรักสิ่งที่เรารู้และไม่สามารถกีดกันลูก ๆ ของเรา เพื่อประโยชน์ของคุณเอง
