มีทีวีหรือไม่มีทีวี ด้วยการลงโทษหากพวกเขาไม่กินทุกอย่างจะให้รางวัลถ้าสิ่งตรงกันข้ามเกิดขึ้น? เราคุยกันว่าเกิดอะไรขึ้นกับเราในระหว่างวันกับเด็ก ๆ ? วิธีที่เราโต้ตอบกับลูก ๆ ของเราในเวลาอาหารกลางวันสามารถบอกอะไรมากมายเกี่ยวกับแต่ละครอบครัว และการศึกษาที่น่าสนใจเข้าใกล้กิจวัตรนี้ที่บ้าน
จากการอ่านของเขาคำถามที่เกิดขึ้นกับที่เรามุ่งหน้าบทความนี้: ปฏิสัมพันธ์ของครอบครัวมีอิทธิพลต่อเด็กในเวลาอาหารอย่างไร พวกเขามีอิทธิพลมากและถ้าไม่ลองดูผลลัพธ์
สิ่งที่ทำให้ฉันประหลาดใจที่สุดคือการเห็นว่าใน 40 ครอบครัว 50% เคยมีเวลากินชุดทีวีโทรศัพท์มือถือหรือแท็บเล็ต การปรากฏตัวของอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์มีความสำคัญและสิ่งที่ตามมาคืออะไร? ในกรณีเหล่านี้ตามความคาดหมายทัศนคติของความเชื่องช้าและความว้าวุ่นใจในเด็กจะมีอิทธิพลเหนือกว่า
มันเป็น ศึกษาสภาพแวดล้อมในช่วงเวลาอาหารในวัยเด็กการศึกษาเชิงสังเกตการณ์เกี่ยวกับการขัดเกลาทางสังคมที่ผู้ปกครองออกแรงเด็กตั้งแต่สามถึงเจ็ดปีในเวลานั้นดำเนินการโดยสถาบัน DKV เพื่อการดำเนินชีวิตที่มีสุขภาพดี
มันได้ศึกษาปฏิสัมพันธ์ของครอบครัวในมื้อกลางวันหรือมื้อเย็นรวบรวมกลยุทธ์ที่พ่อและแม่ใช้เพื่อมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของเด็กในขณะที่พวกเขากินและการตอบสนองของพวกเขาภายในบริบทของเวลา อาหารที่บ้าน
โดยทั่วไปแล้วจะพบสถานการณ์ที่แตกต่างกันสองสถานการณ์เมื่อรับประทานกับครอบครัว คุณชอบแบบไหน
สภาพแวดล้อมในสถานการณ์ที่ แบบไดนามิกที่โดดเด่นการสนทนา. หนึ่งหรือทั้งพ่อและแม่กินกับลูกและมีปฏิสัมพันธ์และการสนทนาระหว่างพวกเขา มีของเล่นและรายการโทรทัศน์น้อยลงในระหว่างมื้ออาหาร รสชาติของการกินและการลองอาหารใหม่ ๆ ผู้ปกครองใช้กลยุทธ์ที่เป็นรูปธรรมน้อยลงเพื่อบรรลุเป้าหมาย ในระยะสั้นบรรยากาศที่น่ารื่นรมย์และผ่อนคลายและการเปลี่ยนแปลงที่น่าพอใจที่สุด
บรรยากาศในสถานการณ์ที่มี มุ่งเน้นไปที่การกระทำของการรับประทานอาหารแบบไดนามิก. เด็กอาจกินร่วมกับผู้ปกครองหรือไม่ก็ได้ มีจุดเน้นของผู้ปกครองเกี่ยวกับความจริงของการกินเอง มีของเล่นหรือรายการโทรทัศน์ในระหว่างมื้ออาหารและทัศนคติของการกระจายตัวของเด็กมากขึ้น ในสถานการณ์เช่นนี้พ่อแม่จะไม่สนุกกับมื้ออาหารและใช้กลวิธีทุกอย่างเพื่อให้เด็กกินโดยไม่ได้ผลตามที่ต้องการ ในระยะสั้นมีสภาพแวดล้อมที่ตึงเครียดและมีพลวัตที่น่าพอใจมากกว่า
ฉันดีใจที่อยู่บ้านเราในกรณีแรกของการสนทนาการเปลี่ยนแปลง เราไม่เคยมีทีวีหรืออุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ แต่เป็นความจริงที่บางครั้ง (อย่างน้อยโชคดี) เมื่ออาหารไม่เป็นที่ชื่นชอบของลูกสาวคนใดของเรา
ไม่ว่าในกรณีใดมันเป็นเอกสารที่น่าสนใจมากที่ก่อให้เกิดการไตร่ตรองและช่วยให้เราเข้าใจว่าเกิดอะไรขึ้นเมื่อมันมากับการกินกับลูก ๆ ของเราหลายครั้ง หากคุณพบว่าที่บ้านพลวัตมีศูนย์กลางอยู่ที่การกินส่วนใหญ่และช่วงเวลานั้นไม่เป็นที่น่าพึงพอใจอย่าลืมดูที่จะเข้าใจว่ากลยุทธ์ใดที่จะช่วยให้เราเปลี่ยนแปลงสิ่งนั้น
เพราะแม้ว่าเราจะไม่รู้ตัว ปฏิสัมพันธ์ของครอบครัวจะไม่หยุดในเวลาที่นั่งอยู่ที่โต๊ะและมีความสำคัญมากต่อปฏิกิริยาของลูก ๆ ของเรา. เรามีอิทธิพลต่อพวกเขาและวิธีการแสดงของพวกเขาในทุกโอกาสเช่นกันในมื้อกลางวันหรือมื้อเย็น
