หนึ่งเดือนที่ผ่านมาฉันได้ยินความคิดริเริ่มทางวิทยุ ไปที่ก้อน ของคนหนุ่มสาวบางคนที่เสนอ ช่วยให้เด็ก ๆ ล่วงละเมิดในห้องเรียนโดยพึ่งพาเครือข่ายสังคม. ฉันอยากจะพัฒนาความคิดกับผู้เขียนมากขึ้นและพวกเขาจะมานำเสนอให้กับ Peques และอื่น ๆ ทางวิทยุพวกเขาให้ความเห็นว่าแอปพลิเคชั่นจะพร้อมใช้งานหลังจากฤดูร้อนปี 2555 ดังนั้นหากพวกเขากำลังอ่าน ที่เปิดประตูเพื่อแสดงความคิดเห็นในโครงการที่ฉันคิดว่าเป็นพื้น ช่วยเหลือเด็กที่ถูกรังควานในห้องเรียนโดยเสนอคำแนะนำการสนับสนุนการฟังมากมายและความสามารถมากมายในการพัฒนาความนับถือตนเอง. รายละเอียดบางส่วนของโครงการของคุณสามารถอ่านได้ใน The Information
และเห็นได้ชัดว่า ไม่ยากที่จะค้นหากรณีของการรังแก หรือกลั่นแกล้งในโรงเรียนถึงแม้ว่าจะพยายามอย่างหนักก็ตาม เพราะนักเรียนไม่ได้มีแนวโน้มที่จะแสดงความคิดเห็นกับครูหรือผู้ปกครองและเพราะเด็กกลัวที่จะถูกมองว่าเป็นย่อง ดังนั้นคุณต้องมองหาวิธีการอื่นที่จะรู้ว่าเกิดอะไรขึ้นกับเด็ก ๆ
และดังนั้น นักวิจัยจากมหาวิทยาลัยวิสคอนซิน พวกเขาอธิบายว่าพวกเขาได้พัฒนาโปรแกรมที่ติดตาม Twitter สำหรับหลักฐานการข่มขู่ที่แท้จริง เห็นได้ชัดว่ามีการเผยแพร่ทวีตสาธารณะมากกว่า 250 ล้านรายการทุกวันอาจเป็นทั่วโลกและเป็นโปรแกรม สามารถระบุทวีตมากกว่า 15,000 รายการพร้อมรายละเอียดการข่มขู่. นอกจากนี้และอาจเป็นเพราะความสะดวกในการเชื่อมต่อเครือข่ายบน Twitter นักวิจัยจึงสามารถระบุได้ว่าใครเป็นผู้รุกรานและใครเป็นเหยื่อ
นอกจากนี้ยังมี Twitter เป็นไปได้ที่จะวาดแผนที่เพื่อระบุว่ามันเกิดขึ้นบ่อยแค่ไหนโรงเรียนไหนและนักเรียนคนไหนที่ยืนยงที่สุด
ความคิดริเริ่มของมหาวิทยาลัยวิสคอนซินดูน่าสนใจที่สุดและเราต้องดูว่ามันวิวัฒนาการมาอย่างไร จะไม่มีการขาดเสียงวิจารณ์ที่พูดถึงการลงโทษทวีตมากเกินไปดังนั้นสิ่งที่คุณต้องลองคือ ตัดกันหรือใช้วิธีการระบุตัวตนในโลกแห่งความจริง. สิ่งที่แน่นอนคือข้อมูลนี้สามารถสนับสนุนการตัดสินใจได้ดี
และสิ่งที่เป็นความจริงก็คือหากแอปพลิเคชันนี้ทำงานได้อาจมีจุดร่วมกับสิ่งที่เราแสดงความคิดเห็นในตอนต้นของบทความและเป็นความคิดริเริ่มของสเปนที่มีแนวโน้มมากที่สุด
